倾听孩子 共同成长(一)

倾听孩子，共同成长——关于学习远程教育的心得体会

通过本次网络学习，使自己的理论基础，教学水平等各方面有了较明显的提高。教师是人类的灵魂的工程师，是幼儿成长的引路人，《幼儿园教育指导纲要》强调，每个儿童在行为、兴趣、爱好、才能方面都有自己的特点，教师只有尊重孩子的成长规律。了解孩子、关注个体差异，才能使儿童身心健康成长。通过本次的两年多的学习，使我深刻的意识到倾听、学会倾听是多么的重要。

一、倾听的缘由

倾听是人类的本能，通过倾听来接受外界的信息，通过倾听来了解这个世界，老师倾听孩子表达，倾听其所言，倾听其所想，对加强老师与幼儿的交流，培养孩子良好的情感和个性。

教与学，玩中学，现在的幼儿教育模式亦是倡导如此教学方式，让孩子更多的在快乐中成长，在快乐中获取知识。而教师的倾听在这个成长过程，所扮演的就是一种教育动作，更是一种教育态度，教书育人，现代幼儿教学更多的应该注重育人，培养幼儿良好的世界观及价值观。十年树木，百年树人，幼儿价值观与世界观的建立离不开教师的教导，也离不开家长的关爱，因为家长是孩子的第一任老师，家长与教师更多的是以身作则，为孩子铺起成长的道路，点亮未来的方向。

二、倾听的时间与方式

倾听孩子，特别需要安排专门的时间。专门的时间会让教师更容易倾听到孩子的心声。