培养幼儿生活自理能力的心得体会(一)

培养幼儿生活自理能力的心得体会

随着社会主义经济的快速发展，我国的国民经济取得良好的成果，人民也从中获得越来越多的福利，生活水平大步提高，政府及家长对孩子的教育问题重视程度越来越高。作为教育的启蒙阶段幼儿教育越来越受到社会的重视。幼儿教育主要是对孩子语言的启蒙及生活自理能力意识的培养，所谓 生活自理能力即孩子在日常生活中以自我劳动的方式对自己的生活起居进行自我照顾的一种能力。生活自理能力作为幼儿教育的重要目标，是幼儿时代最基本的生活技能，该能力的培养，不仅利于幼儿良好的责任心、自信心以及独立处理问题的能力的培养，而且对幼儿的成长、生活都将产生深远的影响。据有关研究，幼儿生活自理能力的培养不仅能促进幼儿大小肌肉群、动作协调能力的发展，而且对他们的生活独立性、责任感、自信心以及独立处理问题的能力培养也具有重要的作用。根据目前国内大多幼儿学校的调查发展，国内幼儿学校的孩子普遍存在对父母、老师过分依赖的现象，他们没有责任意识，不具备生活自理能力差。面对当前素质教育的逐步推广，不仅小学及以上学历应重视孩子素质教育的发展，及时幼儿也应该逐步提高自身的自理能力，形成独立性人格，养成良好的生活习惯及责任心。而要做到这一点，幼儿学校教师教育观念的更新就显得尤为重要，他们应逐渐带领孩子摆脱大人对他们生活包办代替的现象，让孩子有更多的机会和条件，做他们力所能及的事，逐渐形成对家、园教育的合力，逐步提高幼儿生活自理能力的培养。著名教育学家陶行知先生曾说过：“脱离生活、脱离劳动的传统教育，会扼杀儿童的身心发展“。因此只有幼儿教师及家长学会利用生活中的一些环节，对幼儿的自理意识和自理能力进行培养，就能学生的脑、学生的手得到解放，从而使教育思想得以真正体现、学生的个性得到全面的发展。