轻松的氛围和环境能够让儿童感觉到舒适安全,儿童才会有欲望去主动大胆地探索,这样才能够在发展幼儿自我选择能力的同时又能发展幼儿自我控制的能力。对轻松氛围的具体分析可以看出老师的情感因素对于营造这种宽松愉悦的氛围具有重要作用,即老师要表达出对儿童的爱和尊重,使孩子能够在心理上接受老师,消除对老师的恐..
轻松的氛围和环境能够让儿童感觉到舒适安全,儿童才会有欲望去主动大胆地探索,这样才能够在发展幼儿自我选择能力的同时又能发展幼儿自我控制的能力。对轻松氛围的具体分析可以看出老师的情感因素对于营造这种宽松愉悦的氛围具有重要作用,即老师要表达出对儿童的爱和尊重,使孩子能够在心理上接受老师,消除对老师的恐惧和距离感。另外,老师还要给予孩子充分的自由时间和空间,让幼儿在自由的时间和空间里能够充分地去游戏、去和同伴交往,这种自由的时间和空间能够缓解儿童的紧张,使幼儿产生积极的情绪体验。从对实验班的观察可发现,这个班孩子与一般幼儿园的孩子相比,积极情绪比较多,消极情绪比较少,表现出孩子特有的天真活泼和快乐,孩子们在这个环境中情绪普遍比较愉快。 二、 处理好自由与限制的关系 若要培养孩子的独立性,就在一定要求和规则的前提下,
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