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游戏在幼儿教育中的应用分析(二)

本文ID:编号TXW803245 全文字数:3263

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1.培养幼儿的健康体魄和良好品质在进行幼儿教育的过程中,通过对于游戏有效地加以应用,能够起到培养幼儿健康体魄和良好品质的作用。对于幼儿而言,其身体正处在生长发育的黄金时期,在此阶段通过进行一些游戏,可以帮助幼儿身体各个部分机能的完善。游戏往往能够帮助幼儿进行一定的锻炼,此阶段的锻炼对于幼儿的身体发..

1.培养幼儿的健康体魄和良好品质
在进行幼儿教育的过程中,通过对于游戏有效地加以应用,能够起到培养幼儿健康体魄和良好品质的作用。对于幼儿而言,其身体正处在生长发育的黄金时期,在此阶段通过进行一些游戏,可以帮助幼儿身体各个部分机能的完善。游戏往往能够帮助幼儿进行一定的锻炼,此阶段的锻炼对于幼儿的身体发育有着至关重要的影响,而且还能够帮助幼儿养成坚持锻炼的习惯,从而使得幼儿能够通过锻炼增强自身的体魄,帮助其健康成长。除了帮助幼儿保持健康的体魄之外,通过对游戏加以应用,还能够培养幼儿的良好品质,因为游戏是建立在一定的规则之上的,而幼儿在开展游戏的过程中就必须要遵循这些规则,而且大部分的游戏往往都是需要相互协作才能够完成的,因此通过游戏可以有效地培养幼儿遵守纪律和团结协作的品质。所以在幼儿教育中对游戏加以应用有着非常重要的意义。
2.游戏是进行幼儿基础性常识教育的途径
在进行幼儿教育的过程中,通过对于游戏有效地加以应用,还能够对于幼儿进行基础性的常识教育。幼儿由于受到自身认知的限制,所以,其对于外界的事物往往都表现出强烈的好奇心,而如果在此阶段能够通过有效的方式使其认识到外界事物的本质,往往就能够帮助其更好地了解这个世界和社会。通过将一些基础性的常识添加到游戏当中,然后再让幼儿开展游戏,这样就可以使得幼儿通过一种更加有趣的方式了解这些常识。比如说在教幼儿认识水果的过程中,就可以通过游戏的方式,组织幼儿进行买卖水果的游戏,这样既能够帮助幼儿认识更多的水果,同时还能够锻炼幼儿的数学能力。所以在教授幼儿一些常识性的知识时,游戏也发挥着非常重要的作用。
3.游戏能够帮助幼儿适应社会生活

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