关于学前教育的学习总结 (2)(一)

关于学前教育的学习总结 

不知不觉即将圆满完成学业，学前教育专业是培养学生的综合素质的一门专业，通过网络学前教育专科学习，有收获，有辛苦，更体会到要多学知识丰富自身的不易。“十年树木，百年树人”，为了使以后的学习更成功，对此段学习作如下总结。

    一、对学前教育的认识

    学前教育是一门综合性非常强的学科。要进入学前儿童教育的领域，你必须经历书本和实践的双重历练，技术与艺术的双重修习，思想和体验的双重积淀。你要以哲学和心理学、人体生理解剖学和脑科学作为学前教育的敲门砖，再学习关于儿童发展和儿童教育的基本理念，从而进入一个更为具体的层次，学习如何针对儿童在语言、社会、科学、艺术、身体等方面的特点因循其规律来实施教育，你还需要学习儿童游戏、儿童文学等课程。如果你希望将来成为一个幼教机构的管理者，或者课程研发人员，也有相应的选修课程来支持你。在理论学习的同时，我们非常重视实践性教学，从艺术实践到科研方法的训练，从教学实习到科研实习，都有着较为严谨和完善的管理。在学习生涯中，我被老师深入浅出的讲解，扎实的专业知识和技能所折服。我上课时总是坐在最前面，聚精会神地听老师讲课。当遇到疑难问题时，我利用空课时间请教老师，总能得到圆满的答案。在老师的影响下，我的专业课成绩一直不错。要在学前儿童教育的领域充分展现自己的能力，必须经历书本知识和工作岗位的双重历练，语言技术与行为艺术的双重修习，思想和体验的双重积淀。透彻地学习儿童发展和儿童教育的基本理念，用心研习哲学和心理学等，分析儿童在语言、社会、科学、艺术、身体等方面的特点，并因循此规律来实施教育，也要学习儿童文学、儿童游戏等课程。学前教育在国内乃至世界范围内都受到普遍关注，许多发达国家优先发展学前教育，积极采取措施，在提高学前教育的质量上作了可观的投入。我国政府实施的“科教兴国”战略，讲求大力推进素质教育，其中学前教育也是重要的一环。学前教育作为学制的第一阶段、基础教育的重要组成部分，必然对我国基础教育的发展产生要的作用与影响。