浅谈幼儿心理健康教育(一)

浅谈幼儿心理健康教育

幼儿教育指导纲要提出并明确规定：“幼儿园的首要工作就是保护幼儿的生命健康权，促进幼儿的身心健康发展。幼儿教师要树立正确科学的健康观念，不仅重视幼儿的身体健康，还要重视幼儿的心理健康。”由于此时期的幼儿心理上的发展并不成熟，心理调节、控制水平也都较低，自我意识相对薄弱，这一时期的幼儿很容易受到外界环境的影响，从而形成不健康的心理，因此在这个阶段对幼儿进行心理健康教育是非常必要的。

一、我国儿童心理健康的现状  

大量关于儿童心理健康状况的调查和研究表明，大部分儿童都普遍存在着嫉妒、任性、孤僻、焦虑、情绪反常、社交困难等心理问题。具体来说，主要有以下几个方面：

（一）品行问题