论陈鹤琴幼儿教育思想及其现实意义[摘 要]为了能够更好的实现应试教育转化为素质教育,陈鹤琴提出:教师首先应该转变教学思想,进行自我改造,后改变教学方法、教学手段、最后从本质上进行转变,不再做旧教师,而是应该做一个人民的教师,只有这样才可以更好的推进我国教育事业的快速发展。基于此,本文主要对陈鹤琴幼儿..
论陈鹤琴幼儿教育思想及其现实意义 [摘 要]为了能够更好的实现应试教育转化为素质教育,陈鹤琴提出:教师首先应该转变教学思想,进行自我改造,后改变教学方法、教学手段、最后从本质上进行转变,不再做旧教师,而是应该做一个人民的教师,只有这样才可以更好的推进我国教育事业的快速发展。基于此,本文主要对陈鹤琴幼儿教育思想的现实意义进行分析。 [关键词]陈鹤琴 幼儿教育 实现意义 |
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