试论幼儿环保教育2

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试论幼儿环保教育

[摘 要]幼儿园进行环保教育是非常必要的，因为幼儿园进行环保教育是精神文明建设的需要，也是实施素质教育的重要内容之一，因此必须让幼儿了解环境污染状况，丰富幼儿的环保知识与经验，增强幼儿的环保意识。使幼儿初步养成探求精神、全球意识、主人翁意识以及对人类可持续发展的责任心以及养成爱护自然、爱护环境的良好的环保习惯，提升幼儿的综合素质。那么在幼儿园如何实施环保教育呢？首先：应以幼儿园为依托，培养幼儿的环保意识，其次就是寓环保教育于各种教学中，当然开展专门的环保教育教学活动和家园合作也能共同推进环保教育。
[关键词] 幼儿 环保 教育
 近几年来，由于人们缺乏最基本的环境保护意识，使生态环境遭到严重破坏。因而保护环境已迫在眉睫。孩子是祖国的未来，是21世纪的主人，对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，让他们从小就开始直视和参与环境保护活动，提高环境保护的自觉性已是非常必要。所以，对幼儿进行环保教育，幼儿园有着极其重要责任。
 一、幼儿园进行环保教育的必要性
 1、是精神文明建设的需要，也是实施素质教育的重要内容之一
 孩子，是未来的开拓者和建设者，让他们从小就有一种生态危机意识，才能在将来的建设中，担负起保护地球、保卫家园的神圣职责。这是幼儿园实施素质教育的重要内容之一，也是精神文明建设的需要。联合国环保大会通过的《21世纪议程》认为：“教育对于促进可持续发展和公众有效参与决策是至关重要的”。可见可持续发展和环境保护越来越被人们所重视，发展经济和改善环境已成为各级政府和广大人民追求的双益目标。幼儿园是培养幼儿环境意识和环境保护能力的重要场所。通过环保教育，使幼儿能初步了解环境与人类生存发展之间的关系，萌发幼儿热爱环境的情感，训练幼儿保护环境的技能，使幼儿初步树立人与自然和谐相处的观念和参与环境保护的能力。环境教育与素质教育同行，课堂渗透与课外活动并举，是促进幼儿综合能力发展的有效途径。
 2、让幼儿了解环境污染状况，丰富幼儿的环保知识与经验，增强幼儿的环保意识。
 现如今，全球的环境污染状况已经非常严重，我们从报纸、电视等媒体中经常可以看到听到的凶猛的洪水，泥石流、沙尘暴，资源困乏……这种字眼越来越多，保护我们生活的环境是全球面临的迫切任务。环境教育其意义深远，它将关系到我们的下一代能否拥有真正的绿色家园。所以，环保教育必须从幼儿抓起，应该不断丰富孩子的环保知识与经验，激发幼儿环保的兴趣，增强环保意识，提高环保的自觉性。
 3、使幼儿初步养成探求精神、全球意识、主人翁意识以及对人类可持续发展的责任心。
 环境保护教育是终生的过程，幼儿阶段是启蒙阶段，这时候形成的意识将对他们一生的人生观有着影响，也影响到未来社会环境状况的好坏和可持续发展的战略进程。孩子也是祖国的未来、人类的希望，把环保教育的着眼点放在幼儿身上是有现实和深远的意义的。培养幼儿初步形成可持续发展的思路，初步养成可持续发展所要求的生活、学习和行为习惯，使幼儿初步养成探求精神、全球意识、主人翁意识以及对人类可持续发展的责任心，这是一个长期而艰巨的任务，需要我们继续长期、细致地工作。