论文编号:YY634 论文字数:8232.页数:30
摘 要
学习效能感作为学生学习能力的一种衡量标准,越来越受到国内外学者的关注。学习效能受到学习策略、学习动机等诸多因素的影响。目前,社会各界对人才的英语口语能力提出了更高的要求,因此如何提高英语口语的学习效能也就成了当务之急。本文将结合调查问卷对XXXXXXXX学院非英..
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