范文题目：文档实习报告(一)

范文题目：文档实习报告
摘　要
生产实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。
生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过生产实习，使学生学习和了解工程实际和自动化领域的发展状况，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和文档设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
 
目  录
摘　要 VII
目  录 IX
1 实习目的 1
2 实习单位概况 3
2.1  葛洲坝与三峡水利枢纽概况 3
2.1.1  实习安全与纪律 3
2.1.2  葛洲坝与三峡工程介绍 3
2.1.3  三大效益：防洪、通航、发电 3
3 实习单位电气部分 5
3.1  电气主接线 5
3.1.1  单母线接线 5
3.1.2  双母线接线 5
3.1.3  一台半断路器接线 5
3.1.4  单元接线 6
3.2  葛洲坝电厂的励磁系统 6
3.2.1  励磁调节器MEC-31的基本工作原理 6
3.2.1  励磁调节器的任务 7
3.2.2  励磁调节系统的功能 7
3.3  继电保护原理介绍 8
3.3.1  继电保护装置的定义 8
3.3.2  继电保护装置的任务 9
3.3.3  对继电保护装置的基本要求 9
4 实习内容 11
3.1  葛洲坝二江电厂 11
3.2  葛洲坝大江电厂 12
3.3  500kV开关站 13
5 实习心得 15
 
实习目的
通过参加发电厂的值班工作，使学生在电厂认识实习的基础上，更好地熟悉电厂热工部分及其运行维护工作，了解发电厂的生产组织管理和技术经济指标，培养学生的实际操作能力和分析判断事故的能力达到以下目的：
1、通过理论联系实际使学生全面地运用所学知识去分析判断生产中的实际问题，进一步扩大学生的专业知识，培养独立工作能力；
2、通过实习及其有关规程的学习，进一步提高学生对安全经济运行的认识，树立严肃认真的工作作风；
3、通过实习，搜集和积累有关大型综合作业的资料，为文档设计作好准备；
4、通过实习进一步培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德，为胜任以后的工作打下坚实基础。
 

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