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论会计职业道德与会计诚信教育_开题报告

Ktbg10007 论会计职业道德与会计诚信教育_开题报告目前现状现如今,做假账现象愈发严重,各种官员贪污,明星偷税漏税现象时有发生,这种情况的暴露,引起大众的反感,使人不得不认为此类现象还有很多存在于我们身边,只是没有人知道,大家偷偷做着而已。这种社会的不公平现象发生,会导致那些正在遵纪守法的企业个人各种..
论会计职业道德与会计诚信教育_开题报告 Ktbg10007  论会计职业道德与会计诚信教育_开题报告

目前现状
现如今,做假账现象愈发严重,各种官员贪污,明星偷税漏税现象时有发生,这种情况的暴露,引起大众的反感,使人不得不认为此类现象还有很多存在于我们身边,只是没有人知道,大家偷偷做着而已。这种社会的不公平现象发生,会导致那些正在遵纪守法的企业个人各种纳税人心里不平衡,所以,严抓此类现象尤为重要,会计的职业道德教育更为重要。做假账主要有以下几种形式:一是票实不符。发票显示货物名称与所购实物不同。现在许多商家为了吸引顾客,在开发票时可以任意更换货物名称,比如把所购化妆品改为办公用品等。二是故意隐瞒、删除一些交易和事项。现在许多小企业与客户用现金交易时,往往在账上不显示该笔交易以达到少计收入,从而少交税款的目的。许多行政事业单位把零星的非正常收入不入账,如单位所卖废品款等,以达到侵吞资产的目的。三是凭证与发票不符。在会计科目明细分类时,有意调整,如把本该列入招待费的支出列入办公费中。这是因为招待费有限额,不能太大。四是账与凭证不符。到年终随意调账,而不管是否符合事实。五是账与表不符。许多企业报出去的的财务报表不是由账分析填出的,而是根据需要调整的。六是经注册会计师事务所审计后的报表与公司报表又不同。会计师事务所不但不能纠正企业账簿中的错误,反而要帮助企业造假,大玩数字游戏,以满足客户的需求。所以最后出来的报表与公司的实际情况大相径庭,根据需要,盈利的可以变为亏损的,亏损的可以变为盈利的,不具有可信性。
研究方向
现在全社会正在进行诚信建设,会计人员也应掀起“诚信为本,不做假账”的行业建设高潮。同时,改变会计行业现状也迫在眉睫。我们应该抵制“做假账”。
  第一,如果老板让你做假账。首先,跟他说明如果被查出的后果:他是第一责任人,负主要责任。因为《会计法》 第四条规定单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。《会计法》第四十五条规定授意、指使、强令会计机构、会计人员及其他人员伪造、变造会计凭证、会计账簿,编制虚假财务会计报告或者隐匿、故意销毁依法应当保存的会计凭证、会计账簿、财务会计报告,构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的,可以处五千元以上五万元以下的罚款;属于国家工作人员的,还应当由其所在单位或者有关单位依法给予降级、撤职、开除的行政处分。其次,接着说任何人做的假账都会被查出来,不存在完美的假账。最后,企业发展要通过加强企业管理,提高产品质量,会计信息就是为提高企业管理水平服务的;企业要真正做大做强,靠做假账是不可能实现的。 
  第二,严格按财会相关法律法规办事。在平时,可以多向领导和相关办事人员解释《会计法》规定。根据《会计法》规定:会计机构、会计人员对不真实、不合法的原始凭证,不予受理;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求更正、补充。同时,会计人员对违反《会计法》规定和国家统一的会计制度规定的行为,有权举报。 
  第三,会计人员可以用《会计法》维护自己的权益。 
  第四,做假账大多数不是出自会计人员的自愿,而是单位领导人的授意指使。因为做假账对会计人员有百害而无一利,而单位领导人却是利益者。对他们来说,做假账,成本低、收益高,所以他们想做、敢做。因此,应加大对授意指使人的处罚力度,多刑事处罚、少行政处罚,因为行政处罚对他们起不到警示作用。最后,相关部门经常举行如何抵制做假账的培训,开展相互检查、监督,发现问题,严惩不贷。 
  第五,提供真实可靠的会计信息是会计人员的天职,也是会计人员人生价值的重要体现。会计人员要对做假账有一种抵情绪,因为这是我们的道德底线,是我们活着的人生意义。倘若我们财会人员都能从我做起“不做假账”,让那些想找做假账的人找不到替罪羊。只有我们全体会计同仁团结起来,共同抵制做假账的歪风邪气,我们会计人在公众中的形象才会树立起来的,我们会计人的地位也会提高。那时我们就可直起腰板做人,收益也会提高,同时受到人们的尊敬,做正义的事情,捍卫社会公众利益为国家的强盛,经济的繁荣服务。那么,我们整个国家的经济“大环境”肯定会大有好转。 
第六,“打铁还需自身硬”。会计人员要耐得住清贫,苦守道德底线,做一个道德的捍卫者。“做假账”有失误造成的,但大部分是故意行为。特别是后者,都是那些业务水平高、道德素质低的会计干的,而且都有其特定目的,不易于查找和纠正,具有很强的隐蔽性。正是这些人,损坏了会计人在公众中的形象。我们应加强职业道德学习,加强业务知识学习。为提升会计人员在公众中的形象做出应有的努力。
三、存在的问题
1.会计信息失真严重,内容不完整,不真实。  主要表现为私自截留隐瞒收入,私设个人账户,对于成本、费用乱挤乱摊,成会计核算不真实、不完整严重和严重的会计失真问题。
2.利用现行会计法规不配套、不完善,对会计信息进行操纵调整,以达到偷漏国家税收目的。
主要表现为利用会计政策、会计估计变更、差错更正和关联交易价格等规定,对于不同时期会计财务信息进行处理,偷漏税收,利润波动人为操纵,制造虚假业绩。
3、会计人员职业道德低下,任意弄虚作假。  主要表现为会计人员墨守成规,不思进取,对业务缺乏钻研精神,缺乏职业在实际工作中这些内部监管却因为多种原因而无法实行。在工作中主观随意性较强,不严格按制度处理业务;或对于管理层的意见,言听计从,缺乏自我判断意识,这些都极容易造成会计信息失真。
本范文会从各种违规违纪现象为出发点,分析导致这种现象的原因,从侧面说明会计职业道德和诚信教育的重要性。
B. 范文提纲格式
一、对会计职业道德和诚信的理解
二、我国会计职业道德与会计诚信的现状
(一)会计信息失真问题
(二)会计职业道德教育不受重视问题
(三)会计诚信的缺失问题
三、加强对会计职业道德建设、解决会计诚信危机的对策
(一)加强政治学习,提高对会计职业道德建设重要性的认识
(二)加强职业道德教育,增强财务人员的责任感
(三)加强审计监督与独立审计
(四)完善我国会计准则的制定模式
(五)强化会计监督机制,实现会计监督体制创新
四、总结





C. 参考文献
孙建华.国有企业会计诚信缺失和职业道德的调查及思考[M].四川:财经出版社,2005
陈林.从安然事件看会计诚信[M].北京:中国财经大学出版社,2007
王合喜.会计职业道德问题研究[J].河北:财务月刊,2004
杜凯.会计人员为何诚信.如何诚信[J].辽宁:行政学院学报,2008
莫琳. 加快会计诚信体系建设[J]. 现代会计, 2005
陈天安. 对我国会计诚信缺失的思考[J]. 云南财经大学学报(社会科学版), 2010
赵惠冰,程越. 会计诚信,不容挑战[J]. 现代会计, 2005
张晓芳. 诚信是会计工作者应具备的基本职业道德[J]. 职业技术, 2010
周波. 对消除会计职业诚信危机的思考[J]. 科技资讯, 2010
范洪广. “会计诚信”之管见[J]. 科技资讯, 2010



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