企业会计人员素质现状及对策研究_开题报告

（一）国内研究现状 

    国内会计素质问题的研究起步较晚，同时缺乏一个稳固的社会诚信体系作为支撑，只能说到目前为止，国内学者们对此的研究仍然处于一个完善阶段，在一些具体的策略和制度制定研究上经验不足，还不能够制定出一套真正有效可行的策略。而在国内现有的文献中，大多数学者主要围绕我国企业会计人员素质现状相关问题、诚信缺失问题、解决措施等方面进行研究。在探讨会计诚信缺失方面，相关学者主要是从会计学本身来寻求答案，如：

    刘建华(2008)认为 “会计信用短缺”是我国经济生活中的一个突出问题。那么到底是什么原因使会计工作失去了诚信?曾粤、郭梅、陈秀丽等都对这个问题进行了研究，其中周国光(2008)认为，“市场经济条件下，会计人员是‘造假’还是‘坚持诚信，抵制造假’，在很大程度上取决于利益与代价之间的权衡。”市场经济是信用经济，也是契约经济，只要存在买卖交易，市场就自动建立了“一份隐性的公共契约。”企业要想获得长远利益，就必须讲诚信，以此赢得顾客。刘建秋(2010)认为，市场经济是一种信任经济，交易双方以信任为基础签订契约，而维系契约主体之间的这种信任关系的本质就是会计诚信，且会计诚信同样具有市场成本与收益，会计诚信的成本与收益特征决定了市场会计诚信的均衡。在对会计诚信教育的研究中，大部分文章把会计诚信作为职业道德教育建设的一部分，如1999年10月31日，第九届全国人大常委会第十二次会议修订的《会计法》第三十九条规定：“会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质。” 马华提出，要把会计诚信教育的重点放在会计诚信信念、诚信文化、诚信制度的教育上，他强调，会计诚信教育是会计职业道德建设的重要组成部分。

    在会计诚信体系的构建方面，冯卫东(2009)认为，会计诚信核心价值体系可以划为“如何做人、如何做会计人和如何做好会计工作”三个层次。陈静(2011)认为，会计诚信体系的设计首先要保持系统性原则，其次要坚持真实性原则，对于会计数据的内容要保证真实性、可靠性。张前(2010)建议实行“财务会计中介化和管理会计企业化”;成立独立经营、自负盈亏的会计公司，负责委派会计人员并对会计工作进行管理;建立会计行业新的用人机制等措施。王光辉、刘倩(2010)在分析会计诚信缺失的现状及其危害的基础上，对如何解决会计诚信问题进行探讨当中。徐淑芳(2011)从假账谈起，引用朱镕基总理在北京国家会计学院提写的“诚信为本、操守为重，坚持准则，不做假账”的校训，道出会计诚信的内涵与实质，着重分析了会计信息失真的原因，从政府、企业、社会中介组织、社会环境等方面入手建立会计诚信机制。归根结底，会计诚信是会计人员的基本道德规范和美德，没有会计诚信不可能有会计发展的明天。郝凤春(2011)提出，其关键是建立和完善会计举报体制。要想重建会计诚信体系，必须以广大会计群体为依托，建立一个透明的，有保障的，有效的会计举报机制，严厉打击会计造假。会计诚信是人类社会发展到了商品社会后逐渐形成发生的产物，是市场经济条件下的工作之本。

    而在会计人员素质现状及解决措施方面，相关学者做了较全面的研究文献，如：

    我国学者袁成(2011)在《会计职员从业基本素质分析》一文中提出：我国企业会计人员应具备良好的职业道德、专业素质、科学文化素质及不断创新的意识，为进一步提升企业会计人员的整体素质，会计人员必须接受会计继续教育及自我修炼。

    学者李正全(2010)在《浅议我国企业会计人员素质及提升建议》一文中提出：现代经济的发展对我国企业会计人员的从业素质提出了更高的要求，当前会计人员的专业素质、技术水平均不太能适应我国经济发展及我国企业的需要,我国企业中，下到基层会计职员，上到管理层会计从业人员，整体会计人员的素质现状令人堪忧，能满足社会发展需求的高素质，全方位人才少之又少。

    学者程霞(2010)在《我国中小型企业财会工作人员素质管见》中，范宇俊(2012)在《现代企业会计职员素质分析预测》中都呼吁高度重视我国企业会计人员专业素质训练与培养，指出不但要提高会计人员的专业素养还要兼顾其职业道德水平。

    学者郑志斌(2009)在《企业会计人才素质发展浅析》一文中指出：通过因素分析，得出我国企业会计人员应该具备包括商业管理组织能力、个性特征、基础知识等在内的几点最重要的要素。

  （二）国外研究的现状

    相对于国内学者的研究，国外学者就诚信方面研究远早于中国，而且会计诚信是在欧美等发达国家的完整的信用体系上建立起来的，因此，国外的会计发展较稳定。早在1929年世界金融危机爆发后，欧美等国家，就开始关注会计诚信问题了。但是，国外会计诚信在安然、施乐等事件发生前，基本上都停留在以行业自律为主的信用研究上，国家对会计诚信的干预，相对较少。相关学者对会计诚信的研究也只是停留在如何完善行业自律上，如美国的迈克尼尔在1939年提出会计真实性概念，真实性是会计的核心，在一定程度上促进了会计职业道德规范的发展。法国法兰西科学院院士和伦理学与政治科学院院士阿兰?佩雷菲特，在《论经济“奇迹”》一书中，详细考察了荷兰、英国、美国、日本四个国家经济出现奇迹的具体原因，提出经济发展和经济奇迹的产生，除了资本和劳动两个要素外，还有一个非物质的第三要素——精神因素，而诚信便是众多因素中的一个，诚信突出对他人信任和负责并积极协助的要义。虽然书中想重点表达的是“货币自由交换与分配和自主契约”是实现并充分体现竞争与诚信原则的主要形式，但不可否认他强调了诚信在经济社会的重要性。美国经济学家Dr Obeua.s.Persons(1995)以1974年-1981年违反会计系列公告(ASR)，1982年-1991年违反会计和审计强制公告(AAER)的公司中抽取了100家公司作为样对照样本，通过对他们在财务杠杆、资产组成、盈利能力、流动性、资本回收、规模等几方面的财务指标所做的显著性检验，证明了财务状况恶化是管理当局选择不诚信的一个重要原因。还有在新泽西州一位著名的“首席情感官”N.J-based Wilkin 

 Guttenplan描述他的公司文化时说，“这都始于信任和诚实,我们需要确保我们trustwordiy和诚实。”全球金融危机摧残了世界上多数企业，同时也暴露了西方资本主义制度的脆弱性和自由市场经济的弊端，但是伊斯兰银行却能屹立不倒，全赖于该银行建立的那道“防火墙”，即伊斯兰的经济和金融体系是建立在通用可敬的价值观、理想和道德,诚实、诚信、透明、合作和团结之上的。然而他们忽视了国家宏观政策的重要性，没有认识到政府政策其实是市场和行业自律都替代不了的。第一次世界性的金融危机爆发后，美国的罗斯福就宣布由政府干预经济，此后美国经济开始复苏，而亚当斯密的市场自由论不在是经济发展的唯一定律。自此，政府政策的作用就不言而喻了。同样的，在会计这一领域里，也离不开政府这一看得见的手发挥它应有的作用。 作为世界经济强国的美国在安然事件后，也颁布了《企业责任法案》，这一法案是自20世纪30年代美国企业法规基本框架建立以来最大的一次改革，使美国会计诚信的治理迈入了一个新的里程碑，随后又颁布了《审计准则第99号——考虑财务报告中的舞弊》，这说明美国会计诚信的研究已由行业自律向以政府干预为主的方向发展，也加快了会计诚信治理的规则的制定。自此，美国的会计准则也不在是其他国家会计行业参照的唯一标准，各国开始制定符合本国国情的会计制度，英国就及时的对会计规则进行了修改，Jack Maurice在《Accounting Ethics》一书中，介绍了英国会计职业的发展与变化及执业素养，他提出要对会计诚信本身有一个总的认识，熟悉会计职业的执业素养远比理解道德伦理更为重要，反映出会计诚信的构建是要凌驾于会计职业执业素养基础之上的。使本国会计诚信在各国陷入“诚信沼泽”之时，还能出淤泥而不染。

    再看国外的相关机构、学者对于会计人员素质及解决措施方面的研究，其主要是针对现在企业中所需的会计人员素质和如何达到这些相应的要求，给予了一些可供参考的意见和建议。

    美国会计学会(AAA)(2009)在《会计人员综合素质培养》中发表了题为“会计教育--为不断发展的企业做准备”的贝德福特报告(Bedford Report)。指出：会计人员必须并不断增强自身的素质以适应社会及企业对这一职业不断增长的服务需求。这一研究主要基于21世纪会计行业对人才素质的需求及当前会计人员素质不太符合企业需要这两方面，另提出受聘者的非专业素质、社会能力是当前所需。这一报告内容也侧重于根据目前形势的变化发展呼吁各界会计人士提高自身素质以适应企业发展需要。

    美国会计师协会AICPA(1999)在《企业会计人员素质发展方向》中提出：未来企业会计从业者需要培养行业能力(Functional Competencies)、个人能力( Personal Competencies)和一般商业视角能力(Broad Business Perspective Competencies)。这一组织的相关研究同于美国会计学会，主要也基于当前会计人员素质现状和如何更加适应社会需要方面，强调会计人员必须终身学习，强化各方面的能力。

    德国学者卡尔特和罗吉(1988)在《The time for principles of accounting profession》中对此作了相当深的探索：他们在大量实证研究基础上，提出会计人员的专业素质、职业道德素质和价值观尤为重要，呼吁国家和政府加强会计人员的能力素质教育，更好地满足企业需要。

    瑞士学者里布斯(2007)在《The development of accountants’virtues》中对各国会计人士素质现状及相应的素质提升对策作了研究：他们认为现阶段会计人员素质仍存在一些需改善的问题及会计人员素质与当前经济和企业发展的需要不太相适应，提倡各国政府加强会计人员素质教育，强化会计人员素质监管等来改善这些现状。

范文提纲

一、引言 

  （一）研究背景和研究意义 

  （二）国内外文献综述

  二、基本概念阐述 

  （一）职业道德素质 

  （二）职业业务素质及现状

  （三）提高会计人员职业素质重要性

三、目前会计人员素质存在的问题

  （一）企业会计人员专业素质与企业财务管理素质要求不符

  （二）企业会计人员知识结构参差不齐

  （三）企业会计人员职业道德素质偏低

  （四）企业会计人员个性特征不符企业需求

  （五）企业管理层综合素质偏低

  四、目前会计人员素质存在问题的原因 

 （一）企业会计人员素质缺失的外部原因

 （二）企业会计人员素质缺失的内部原因

 （三）企业会计人员素质偏低的相关案列

优化会计人员素质对策 

 （一）大力发展会计教育

 （二）严格财政部门对会计人员职业道德素质的考核

 （三）提高企业对会计工作重要性的认识

（四）健全会计人员素质监督机制

（五）会计人员需全面提升自身综合素质

六、结论 

七、参考文献

三、参考文献

袁成.会计职员从业基本素质分析[J].中国金融市场，2010,(9).

李正全.浅析我国企业会计人员素质及提升建议[J].会计发展，2010,(8).

程霞.我国中小型企业财会工作人员素质管见[J].财务信息，2010,(2).

孙德民.浅析如何提高我国企业会计人员素质[J].企业会计，2013,(7).

许向阳.美国会计职业改革的启示[A].国际实务，2010,(2).

潘晓彬.中国会计人员素质教育的不足及发展[J].财务分析研究，2009,(9).

中华人民共和国财政部.会计基础工作规范[S].财会字2010,(9).

郭立然.谈谈企业会计职员素质现状[J].会计实务界，2012,(11).

马友伦.会计教育探究[M].武汉:高等教育出版社，2012,(10).

Carol.duffy.The Effect of Accounting Work[A].Advances in Accounting Education[C].Accounting Personnel Education,2011,4(1): 75-93.

Griffith.Willson.The Quality of Multi-national Accounting Firms Personnel[J].Accounting Education.2009,(8).

四、评述总结

 从国内学者们的研究中可以看出，我国企业会计人员不单要具备较好的专业素质，还应强化职业道德、文化素质、创新水平、良好的个性特征、商业管理组织能力等在内的非专业素质，而会计人员的非专业素质对我国企业发展和社会需要而言越来越重要。据国外的研究可知，国外的相关机构高度重视培养会计人员为企业和社会所需的素质，包括诚信素质、知识素质、能力素质、职业道德素质。为了适应职业不断增长的服务需求，受聘者的社会能力、非专业素质越来越受到重视，如工作经验、性格等，所以努力提升会计人员的综合素质显得尤为重要。