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论杜甫诗歌的悲剧色彩_开题报告

Ktbg13174 论杜甫诗歌的悲剧色彩_开题报告(一)研究背景 杜甫他是唐代诗歌史中有着承前启后的这么一位诗人。他见证了唐代的盛世繁华,也见证了衰败和生灵涂炭。它既是盛唐时期诗人中的代表人物,又是中唐诗坛中的开启者和集大成者。 杜甫生在儒学的世家,著名的诗人杜审言的孙子,因而他的思想也有深厚的儒家思想存在。..
论杜甫诗歌的悲剧色彩_开题报告 Ktbg13174  论杜甫诗歌的悲剧色彩_开题报告

(一)研究背景
   杜甫他是唐代诗歌史中有着承前启后的这么一位诗人。他见证了唐代的盛世繁华,也见证了衰败和生灵涂炭。它既是盛唐时期诗人中的代表人物,又是中唐诗坛中的开启者和集大成者。
   杜甫生在儒学的世家,著名的诗人杜审言的孙子,因而他的思想也有深厚的儒家思想存在。他诗歌的始终家提倡的士大夫的行为理念和道德指导准则。因此他的诗歌怀有对国家、社会、君王和人民百姓的关注和责任感使命。他渴望着建业,但是现实让他失望,始终无法满足他的抱负。总总原因促使他创作了无数的
堪称“史诗”级别的诗歌作品。很大一部分都是他自己经历的情景再现,在诗歌中呈现了无数悲剧色彩。
   年轻时候的杜甫也曾与李白一样有过裘马轻狂的漫游,写过“会当凌绝顶,一览众山小”的诗句,坚信着自己能够“致君尧舜上,再使风俗淳”。可惜,生不逢时似乎是每个伟大人物共同的命运,长安十年,朝廷政治的日益腐化,使他经历了野无遗贤的闹剧,求官无果,困居长安,那是什么样的日子呢?饥寒交迫,“饥卧动即向一旬,敝衣何啻联百结,君不见空墙日色晚,此老无声泪垂血”。贫病交加,“疟疠三秋孰可忍,寒热百日相交战。头白眼暗坐有胝,肉黄皮皱命如线”,饱尝寄人篱下的心酸。“朝扣富儿门,暮随肥马尘,残杯与冷炙,到处潜悲辛!”然而杜甫的悲剧人生才刚刚开始,安史之乱,唐朝由盛转衰,覆巢之下岂有完卵,流亡转徙的生活更是苦不堪言。
    杜甫生命历程的最后十一年是在流浪和漂泊中度过的,在长期漂泊中,诗人身体承受着漂泊不定带给他的疾病与衰老;心灵承受着远离故土、亲人离散、国事衰微与民生疾苦带给他的强烈伤痛。在漂泊中,杜甫写了一千多首诗,这些诗作因诗人境遇的惨淡而大多呈现出悲剧性,弥漫着悲剧色彩。悲剧色彩的美学本质在于体现人的本质力量的实践主体暂时被否定,而最终被肯定。本文从杜诗的“泪水”意象出发,探讨诗人漂泊时期诗歌中的悲剧意识,这种意识既忧国又忧民,既欲振家室又欲振国,不幸的是诗人的“泪水”“哭嚎”于国、于民、于家没有现实的功利性,但可以引起我们灵魂的净化与升华,这正是杜诗的审美价值所在。
(二)研究意义
杜甫的诗歌具有很深的社会现实性,是盛唐到中唐转折期现实主义诗歌的开启者。他注重写自己和人民的感受,融合了普通的情感在其中,因此更佳显得贴近现实生活。除此之外,这些诗歌更是寄予了作者对于国家人民以及至亲骨肉的深切感情,从家国情怀和亲情骨肉之情结合在一起。正式他的这种精神,吸引了无数的中内外学者,满怀崇敬的心里走进他的诗歌。他随身入泥泞,但还时刻想着国家和百姓的大无畏的精神,也正式本人研究他诗歌的根本原因之所在。
。对于个人来说,研究成果的问世固然重要,但更重要的是自己在学习杜诗和研究杜甫过程中在思想上收获。这就是杜甫的精神对我的影响,诗圣忧国忧民之心,爱国爱民之情,积极用世之志,对我的立身处世产生了潜移默化的影响。如果说,自己这些年还能在教学研究之外,为单位和社会做一些有益的工作,这些工作占据了大量的时间,影响了自己所热爱的学术工作,但自己尚能无怨无悔,一个重要的因素就是杜诗的精神给我的力量。一个正直善良的人,必然是一个追求公正的人;一个热爱生活的人,必然是一个能够付出的人;一个在生活中诚实的人,必然在做学问时满怀诚实。这些做人的至高境界,我虽不能至,却可以说时时心向往之。
  杜甫为了自己的追求,从不媚俗,但也感叹“百年歌自苦,未见有知音”,“独立苍茫自咏诗”。作为中国文学史上的伟大诗人,这样的感叹表达出一种执着,也流露出几许悲哀――不为人理解的悲哀。今天的学术工作,也需要具备一种不为人知的思想准备,我不敢讲自己是耐得住寂寞的人,但却非常熟悉和理解杜甫的诗句。所幸的是,今日的中国,喜欢杜甫的人之多,研究之热烈,是出乎杜甫的预想的。我以平淡心从事杜甫的研究,所以引用杜甫的这句诗来作为这篇短文的题目,并以此自勉。
二、国内外研究的现状
诗歌历史源远流长,唐诗更是历代诗歌中的一颗璀璨明珠,唐代诗人及诗作的整理研究更是硕果累累。杜诗语言多义性研究的类似词典的工具书”。的确,21世纪以后的研究不但需要做好杜诗语言词典这样的工具书,还需要多做把杜诗语言放在中国语言发展的历史长河中去考察的工作。关于杜诗走向大众、通俗化的问题,要严肃对待。比如最近在网络上流行的“杜甫最近很忙”之类的内容,虽然传上网络的人可能是一时游戏之作,但耳濡目染,长期下去,就有可能消解杜甫的“崇高”,消解掉人们对传统文化的美好情感。
三、范文提纲
一、家庭传统
二、儒家思想
(一)“学而优则仕”
   1.杜甫的儒家思想来源
   2. 诗里的杜甫
三、“忧国忧民”的情怀形成诗歌悲剧色彩的原因
(一)、悲剧的形成
   1.国家的悲剧
   2. 家庭的悲剧
   3. 忧国忧民的情怀
(二)、杜甫的悲诗
四、研究方法
   通过杜甫诗歌文本的细读,分析诗歌悲剧色彩的具体内容法和文献引证法、总结归法。
五、范文进度表
1.范文开题报告(2019年3月26日——4月8日)
2.范文初稿(2019年4月11日——4月30日)
3.范文复稿(2019年5月3日——5月14日)
4.范文定稿(2019年5月17日——5月23日)

六、参考文献
   [1].  聂石憔邓魁英《杜甫选集》上海古籍出版社1983年11月1版
   [2]. 《中国古代文学史》(一)
   [3]. 《中国文学史》 
   [4]. 郭沫若.《李白与杜甫·杜甫的功名欲望》
   [5]. 《旧唐书》.后晋.刘晌等撰.中华书局.北京.
   [6]. 葛晓音 撰 《杜甫诗选评》


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