互联网时代我国网络文化研究_开题报告

（一）国内研究现状

关于“网络文化”领域的学术范文：曾长秋（2004）等人发表过有关网络文化研究综述的文章，他们在文中回顾了有关网络文化的研究。但由于发表时间较长，一些新的研究成果并没有包含在内。王维、杨治华在 2008 年发表的《近年来国内网络文化研究热点综述》回顾了 2008 年前有关网络文化的研究范文。王宏涛（2012）发表了有关我国研究网络文化的综述文章，这是至今为止最新的有关网络文化研究的综述。它的参考价值较大。

一些学者也研究了网络文化概念，万峰曾经发表了研究网络文化内涵和特征的文章，周毅发表了有关网络文化释义的文章。有关网络文化的建设和管理等内容，褚洪涛的《网络文化的建设与管理研究》，孙进涛的《社会主义核心价值体系引领网络文化建设》，龚成、李成刚的《我国网络文化管理体制建设中的问题及对策》等文章进行了研究和探索。

李刚、王旭辉 2005 年所著的《网络文化》一书，是目前国内为数不多的本领域专著。该书从文化理论的角度研究了在网络时代的社会大背景下所存在的这一亚文化现象，从宏观上把网络文化作为一种社会现象进行思考。书中研究了与网络有关的一些内容，如评价网络道德、管理网络发展，评价网络价值等，但由于出版时间距现在相对较长，一些现状已发生了改变。包括网络文化属于“亚文化”等观点还值得商榷。

孟建、祁林著于 2002 年的《网络文化论纲》一书对网络社会与网络文化的起源，网络自由与网络民主和网络精神辨析等方面进行了深入的阐述，并对未来的网络文化发展情况进行了一系列的展望与预测，如：对网络文化会成为主流文化或是其他文化，网络文化能否让各国文化实现统一，它是否有利于经济、社会的变革等进行了深入的思考。即使在今天看来书中对未来网络文化进行的展望对于目前研究网络文化还具有指导意义。

（二）国外研究现状

网络技术首先产生于美国，继而开始发展于西方发达国家，然后推及到发展中国家。对网络文化的研究也兴起于美国，强盛于西方发达国家。

从上世纪90年代开始，国外网络文化研究大约经历了三个阶段。第一个阶段是从90年代早期到中期的介绍通俗的网络文化阶段。作者多为上网的新闻记者和早期的网络使用者，以随笔、专栏文章和著作的形式介绍有关互联网、网络空间、信息高速公路的有关通俗知识。第二阶段是从90年代中期到末期的对网络文化的研究阶段。它以网络理论家、文化学者、教师和科研工作者及语言学家的专著为主，集中于虚拟现实与在线身份认同认识的描述上。第三个阶段是从90年代末期开始至今的批判的网络文化研究阶段。在这个阶段，专业学者开始了对繁荣兴盛的网络文化进行理智分析，突破了对虚拟社区和在线身份研究的局限，集中在对在线交互行为的情景、网络空间、在线接入与障碍、交互作用等四个关键领域及其之间的相互关系等问题的探讨，开始反思网络文化弊端，并理性预测网络文化的未来。

二、范文提纲

研究背景

研究意义

网络文化概述

网络文化的内涵

网络文化的特点

网络文化的价值

正面价值

网络文化增加了人们获取知识的渠道

网络文化促进经济的发展

网络文化促进全球文化的交流

网络文化促进人们思维方式和价值观念的改变

负面价值

网络文化负面价值对青少年的影响

引发国外文化的入侵和价值渗透

我国网络文化发展现状

政府高度重视

网络文学和杂志日益多样

网络教育快速发展

网络文化产业发展迅速

对我国网络文化建设的建议

建设有中国特色的网络文化

大力发展网络技术

加强我国网络监督体系的建设

发挥建设作用，建立健康网络文化

存进人文精神和网络文化的融合

加强网络媒体的建设

大力发展网络文化产业

结论

三、参考文献

[1]魏友苏;浅议网络文化发展问题与管理思路[J];东南大学学报(哲学社会科学版);2008年S1期 

[2]路明;企业文化与思想政治教育结合的机制研究[D];安徽工程大学;2010年

[3]马伟红;加强网络文化建设促进和谐社会发展[J];知识经济;2009年12期

[4]韩丽;浅谈和谐社会中网络文化建设的意义[J];青海教育;2010年Z1期

[5]崔晓琴;新时期加强网络文化建设研究[D];福建师范大学;2012年

[6]张凯智;中国特色网络文化建设的思考[D];大连海事大学;2013年

[7]周志高;罗展鸿;以社会主义核心价值体系引领网络文化建设的探析[J];桂林航天工业高等专科学校学报;2011年01期

[8]佟斐;国内建设社会主义文化强国的研究述论[J];思想理论教育导刊;2013年11期

[9]褚洪涛;网络文化建设和管理研究[D];山东大学;2012年

[10]黄意武;网络文化生态的特征及其建设路径探究[J];重庆邮电大学学报(社会科学版);2014年05期