中国近十年网络流行语发展探究_开题报告

一、国内研究现状

随着90年代互联网慢慢在国内普及，网络语言这一现象也在21实际初期开始引起学者们的重视，他们开始从多个方面和视角对其进行研究，从最初的简单收集到后来的价值、社会属性分析，从最初的网络语言探究逐渐向网络流行语的理论分析发展，并过渡到文化以及社会心理层次，国内学者对网络流行语的研究更加细致深入，在中国知网上以网络流行语为篇名进行搜索，从2001年到2018年相关文献共有2077篇，硕博士范文244篇，如果可以粗略地对网络语言的研究阶段进行划分，我们可以从时间的角度进行梳理：

研究初期，主要对其感兴趣的是语言学者，它们大多探讨网络流行语的构词和语法，目前国内收录与研究网络流行语的专著最早可追溯到 2001 年，于根元编纂了国内第一部《中国网络语言词典》，对网络语言进行界定，描述了网络语言特点并提出了网络语言的规范和策略。 钟吉娅认为，网络语言主要有四个特点：口语化和通俗化；风格轻松诙谐夸张、文字简略并混合符号和数字以及某些语词带有强烈的专业技术色彩。 有些学者表现出对于网络语言破坏汉语纯洁性的担忧。比如彭嘉强认为，对网络流行语的创新应当给予尊重，但是它不能破坏汉语本身的规范。另一些学者则对网络语言表现出宽容的态度。邝霞认为，网络流行语实质上是一种新的社会方言。与其它方言不同的是，它所依赖的是互联网空间而非传统意义上的地域空间。 

随着社会的发展，网络流行语的具体内涵越来越得到学者们的关注。尤其是在 2008 年之后，网络舆论以及思想政治教育成为网络流行语研究的重要内容

之一。 张光茫通过对 2010 年网络流行语的研究，试图解析其中所体现的民生变化。指出对于社会公共事件的关注和对生活压力的释放是网络流行语的重要内

涵。刘珊关注于网络流行语对于青少年的影响，提倡规范网络语言,发挥网络流

行语积极的社会价值；治理网络平台，建设绿色、和谐、宜人的网络环境；借

力社会主义文化，养成网络的良好氛围。而另一些学者则肯定网络流行语所体现的社会监督功能。张琳娜认为，从“躲猫猫”到“俯卧撑”，从“欺实马”到“郭美美”，从“小月月”到“动车体”，这些从公共事件中诞生的网络流行语的传播，体现出网络流行语已成为当今公民参与政治、行使民主监督权利的一种方式。

与舆论研究和思想教育相伴的是，学者们逐渐把注意力瞄向了网络流行语的使用者自身，以及其中蕴藏的文化内涵。 迟祥研究了春晚对于网络流行语的使用状况，指出这体现了传统文明和后现代文化的相遇、碰撞与结合的尝试。 蒋欢从亚文化理论解释了“吊丝”这一网络流行语，指出后现代性（意识形态）、社会群体内的心理认同与互动行为（心理行为）、符号语用领域（话语系统）。这三种层次是构成吊丝文化的统一体的三条基本路径。 孙秋云认为，网络流行语视大众文化的一份子，其刻画反应的都和某时段内具有代表性的现实状况相关，在嬉笑怒骂中针砭时弊又充满人性关怀。 

总的来说，国内网络流行语的相关研究起步较早，发展快，取得了丰硕的

成果，不过还有尚待挖掘的空间；就研究视角而言，已有的研究常常将网络流

行语视为一个一致的整体；就研究跨度而言，以共时性为主，并且会将互联网

本身视作不变的实体，缺乏对于互联网与社会变化的阐述；在解释语言现象的

时候，以大众文化理论为基点，注重分析政府和民间、大众和精英的互动。

二、国外研究现状

自从网络流行语出现后，国外学者就已经开始了研究。20世纪，国外学者将目光聚焦于网络语言影响的分析，这一时期的代表人物纳奥米巴罗。20实际末，国外学者对网络语言越来越关注，逐渐开始研究网络流行语。1997年，世界语言研究与信息中心举办了“网络与语言”研讨会，许多有影响力的语言学家参与其中，这次研讨会上他们讨论了网络语言的使用。2003年9月18日，第一届国际互联网语言研讨会在西班牙举行，这是第一次真正意义的“互联网和语言”的国际研讨会，它们标记着互联网和网络语言己经吸引全球语言学家的广泛关注。大卫克里斯特尔2001年出版了《Language and Internet》引起了国外学者对网络流行语研究的热潮。到了21世纪，国外学者对网络流行语的研宄表现在对网络流行语的语言要素、生成原因、社会文化属性等方面。例如Naomis Baron《互联网语言》、Danet和Brenda的《Play and Performance计算机中介通信》、Danet和Brenda和SusanC.Herring的《多语言互联网：语言，文化和传播即时消息，电子邮件和聊天》、Almanac的《新闻稿：全球互联网用户将2005年十亿美元》等。�崳�

B. 范文提纲格式

（提供二级或者三级提纲）

一、网络流行语的概念及特征

（一）网络流行语的概念

（二）网络流行语的特征

1.口语化

2.娱乐性

3.创新性

4.时效性

5.广泛性

二、网络流行语的来源

（一）社会热点事件

（二）网络传播

（三）大众传媒

（四）外来词

（五）方言词

（六）其他

三、近十年我国网络流行语的发展态势

（一）形式日益丰富

（二）内容质量不断提高

（三）更新换代的速度加快

（四）逐渐走向大众传播平台

四、网络流行语对社会的影响

（一）对社会的积极影响

1.拉近社交距离

2.排除不良情绪

3.反映民声民意

（二）对社会的消极影响

1.破坏语言规范

2.引发网络暴力

3.危害青少年身心健康

五、网络流行语的引导策略

（一）宏观的教育引导与法律规范

（二）媒体及从业人员需做好把关

例如：

C. 参考文献

[1] 于鹏亮.中国网络流行语二十年流变史[D].上海：上海交通大学, 2014.

[2] 石林.流行语研究——以2011-2016年《咬文嚼字》的评选为例[D].西安：陕西师范大学, 2017.

[3] 张馨正.表征与隐喻：新世纪以来我国网络流行语研究[D].甘肃：兰州大学，2017.

[4] 蒋明.2009-2016流行语研究——以《咬文嚼字》所评“十大流行语”为例[J].黄冈职业技术学院学报, 2017, 19（4）:58-60.

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[6]王佳鹏.从政治嘲讽到生活调侃——从近十年网络流行语看中国青年社会心态变迁[J].青年文化, 2019(02):80-87.

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[8] 苏琳，祁艳红.新媒体时代网络流行语传播机制探讨[J].齐齐哈尔大学学报, 2019（02）:133-135.

[9]胡钰，薛静.网络热词此消彼长的背后——从网络流行语看当代文化心态与文化传播[J].文化纵横, 2019（04）:127-129.

[10] 王晓辰.2008-2012《咬文嚼字》所评选年度流行语研究[D].河北：河北大学, 2014.