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鲁迅雨果著作的审美思想解析对比_开题报告

Ktbg1878 鲁迅雨果著作的审美思想解析对比_开题报告选题缘由鲁迅介绍世界先进文化思潮的触角伸展得相当广泛,但在西欧诸国中,他首先关注并予重点介绍的,就是法国文化与文学。他最早接触的作家便是法国浪漫主义文学大师维克多・雨,基于1903年据雨果《随见录》之一篇而翻译的《哀尘》,并撰写《译者附记》,成为..
鲁迅雨果著作的审美思想解析对比_开题报告 Ktbg1878  鲁迅雨果著作的审美思想解析对比_开题报告

选题缘由
鲁迅介绍世界先进文化思潮的触角伸展得相当广泛,但在西欧诸国中,他首先关注并予重点介绍的,就是法国文化与文学。他最早接触的作家便是法国浪漫主义文学大师维克多・雨,基于1903年据雨果《随见录》之一篇而翻译的《哀尘》,并撰写《译者附记》,成为鲁迅译介外国文学的起点。鲁迅接受雨果,将其长篇小说《悲惨世界》一部分内容作为首选的译介对象,显然是雨果创作所蕴有的人道关怀和人本精神激活了鲁迅的译介和创作热情,从中最能看出中法两国文学大师的心灵相通。鲁迅后来在一文中写道:“假使我有维克多・雨果先生的文才,也许我因此可以写出一部《悲惨世界》的续集。”这一真诚的告白,既显现鲁迅对法国20世纪初、中叶之文学大师的厚爱,也表征着其创作对雨果文学精髓的汲取。
在封建社会到现代化转型进程中,中法两国有着截然不同的历史背景,因此比较中法两国的文化转变过程和现代文学的发生发展显得非常重要。总体来说,两国在向现代转变的过程中,有诸多的相似处,又有许多不同点,当然也就导致两国在日后的历史发展中选择了不同的道路。
人是文化发展传承过程中最重要的因子之一,特别是作为文化精英的知识分子更是有着不可或缺的作用。鲁迅与雨果正是这一文化转型、思想大变动时代的两个国家新文化建设过程中最具有代表性的人物,对两个人的文学著作的审美思想比较研究,有着研究两国现代文学发展的重大意义,或者说选取鲁迅与李雨果两个极具有代表性的作家来进行比较文学的研究,是研究两国现代文学的很好切入点。笔者认为,无论从历史文化、文学和社会发展的角度来比较,研究两国在文学的发生与发展,辨认其选择的异与同,分析创作上的得与失,综合文学创作对社会发展的影响,有益于对各自的历史进程给予较明晰的认识和把握。
研究目的及意义
作为文学巨匠,鲁迅执著如恶鬼、呕心沥血地燃烧自己的生命辛劳笔耕,都只为“揭出病苦”、“引起疗效”不仅自己改名“树人”还强调中国要“生存两间、角逐列国”“其首在立人’,当务之急是掀翻旧中国人肉的筵宴“救治国人”,确信“人立而后事举”、“以人为本”的创作目的和创作主题聚焦出“民族魂”的魂魄—人本观念是鲁迅创作思想的核心,人本精神是他文学创作的核心主题,亦为本文的中心论题。
在这一点上,鲁迅与号称“法国文学国王”的雨果颇为神似,人本精神的红线贯穿于两位大师文学创作的始终。尽管一位是现实主义巨匠,一位是浪漫主义宗师,但两位“神交”不浅。鲁迅最早的译著《哀尘》就是雨果的作品—“千里姻缘一线牵”靠的是人本精神的红线。这一最基本的共性特征,表现在两位大师的文学和社会实践活动中,特别是体现在文本创作的语境澳型环境)特征、语义(典型形象特征和视界(审美批评取向上。上升到哲学高度来认识,这是大师认识论、方法论和价值观“三合一”在其文学创作文本话语中聚焦成的“中心题旨”:为人、为立人寻找社会定位;探寻真善美的人文精神升华的基点;确定人在文学审美价值体系中的“人本”核心和根基。为人、立人是两位大师文本创作话语中语境、语义、视界特征“三合一”的结晶,凸显的是人本精神主题。
本文主要以鲁迅和雨果两位文学大师为研究对象,通过收集资料,阅读书籍,分析出两位文学大师在各自著作当中的审美思想。进而找出其在创作中是否有相同的思想,以及各自的审美思想有何不同,以及两人的审美思想对各自国家产生了怎样的影响。
研究方法
1.具体的比较研究方法
鲁迅与雨果的文学观的比较是把研究方法的重心,从对文学外在联系的实证考据,转向对文学内在结构的美学分析。它从整体性出发,要求笔者把文学作为一个整体来理解,并以作品本身为问题的焦点,以作品存在的方式、结构、文体、想像、韵律、式样等作为研究中心,着重考察作品的内部关系。
2.采用平行研究理论研究方法
中法文学,就像曾经并肩走过的一对好友一样,然而从现代开始出现了多方面的差异,它们开始分道扬镰。从来中法比较文学研究,离不开影响关系的论证方法。就是说,是用法国学派的理论来比较的。法国学派的这种影响研究是以“事实联系”作为研究基础的,而不大注重并无事实联系的作家或作品之间异同的研究。在研究方法上,法国学派崇尚实证,重视考据,要求通过实际材料阐述两国文学之间的渊源、传播和接受情况,以具体证实“影响”与“关系”的确实存在。


(四)主要内容
鲁迅生活的时代正是民族危机极其严重、阶级矛盾极其尖锐的时代。在帝国主义的不断侵略和掠夺之下,清王朝不得不丧权辱国、割地赔款,我国陷入了半殖民地半封建社会的痛苦深渊,这时的鲁迅,在面对民族危机和基层群众受剥削压迫的情况下,文学思想中有很大一部分带有早期爱国主义和民主主义思想。鲁迅认识到新形态的出现和旧形态的消亡是自然和历史发展的必然规律,坚信将来必将胜于过去,青年必将胜于老人的社会发展观,一切阻碍社会进步和人类发展的反动事物,都将在扫荡之列。因此,他渴望民族独立,并将这种渴望付诸于笔下。他的著作思想唤醒了沉睡中的国民,在对民族弊端自我批判的同时,激励青年同志摆脱精神绝望处境。
雨果是法国历史上的著名作家,是世界大文豪,浪漫主义文学的领袖人物,是广大中国人民喜爱的外国作家之一,他60年的文学活动和文学创作对世界文学的发展有着重要的意义。纵观雨果的一生和他的作品,我们不难看出他一生的活动和创作的主导思想是人道主义,反对暴力,以爱制恶。在他的大多数作品中我们都能感受到期中浓郁的浪漫主义气息,看到人道主义思想所散发的光辉。
通过对两位文学大师的著作思想分析对比,研究其著作审美思想的相似之处及差异之处,以及产生的重要影响。

二、范文提纲
目录
一 绪论1
(一) 选题缘由1
(二) 研究目的及意义1
(三) 研究方法2
二 鲁迅与雨果著作审美思想2
(一) 鲁迅与雨果生平2
1. 鲁迅的生平2
2. 雨果的生平3
(二) 鲁迅与雨果著作审美思想3
1. 鲁迅著作审美思想3
2. 雨果著作审美思想4
三 鲁迅与雨果著作审美思想对比4
(一)鲁迅与雨果人本主义思想比较4
1.鲁迅的人本主义思想4
2.雨果的人本主义思想5
3.人本主义思想的比较5
(二)鲁迅与雨果文学观思想比较6
1.鲁迅的文学观6
2.雨果的文学观6
3.文学观比较7
四 鲁迅与雨果思想价值与文学地位7
(一)鲁迅思想价值7
(二)雨果思想价值8
(三)对中法两国发展的影响8
结  论10
参考文献11
致  谢12










三、参考文献
[1] 张柟.鲁迅与雨果创作之人本主题比较[J].江苏广播电视大学学报,2017(06):57-60.
[2] 沈国清.雨果对鲁迅的影响[J].广西教育学院学报,2017(02):107-109.
[3] 包陆陆,卓光平.“鲁迅与世界文豪:跨时空对话”与中外文化交流[J].名作欣赏,2019(08):60-62.
[4] 宋剑. 周作人《近代欧洲文学史》(十九世纪)主要材源初探[D].温州大学,2018.
[5] 梁海军.法国文艺思潮对鲁迅启蒙思想的影响[J].百家评论,2017(04):125-129.
[6] 梁海军. 鲁迅在法语世界的传播与研究(1926-2016)[D].湖南师范大学,2016.
[7] 杨晔城.开启中欧文化巨匠融汇之路——记绍兴鲁迅纪念馆和滨海塞纳省雨果博物馆缔结友好博物馆[J].绍兴鲁迅研究,2015(00):240-247.
[8] 张柟.鲁迅与雨果创作之人本主题比较[J].江苏广播电视大学学报,2007(06):57-60.
[9] 沈国清.雨果对鲁迅的影响[J].广西教育学院学报,2017(02):107-109.
[10] 袁荻涌.雨果作品在近现代中国的译介[J].贵州师范大学学报(社会科学版),2013(02):85-89.
[11] 绍兴文理学院  卓光平. 鲁迅与雨果的文学共振[N]. 中国社会科学报,2015-07-20(007).
[12] 王鹏.“大师对话——鲁迅对话雨果”中法文化交流活动在鲁迅中学举行[J].文艺理论与批评,2014(06):143.


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