论网络文化的利与弊研究_开题报告 (2)

在当今信息时代，网络社会，论坛、博客、微博等各类网络新兴媒体崛起，信息正以一种惊人的速度、碎片式的形态，向四周放射式扩展。在同一个时间段内，人们接触更多的是由各种信息交织成的“信息环境”，这便是网络时代的“网络文化”。

在这个媒体市场化时代，越来越多的学者开始集中注意力研究网络下的网络文化，关于此类相关文章也数不胜数。《新闻世界》2009年08期出版的“网络时代的网络文化”，很好地阐述了当下网络文化在网络时代的新发展，《今传媒》杂志的“重建网络文化理论”也分析了在当今网络下网络文化是如何建构的。国外也有很多深具影响的关于此方向的研究，比如有张巨岩翻译的《权利的声音：美国的媒体和战争》，杜迈南翻译的《校园SNS网络文化中人际传播的回归》等。

当然，不同的作者所关注的具体问题也不同，不论是中国学者还是外国学者，他们关注网络文化，研究网络时代中网络文化的具体体现，针对此提出相关问题进行思考，甚至提出一些能解决问题的具体措施，虽说当今世界大的网络背景是相似的，但双方的著作所针对的具体国情还是有所不同的，思考的角度，应对的问题，提出的观点，找出的解决方法各具特色，但是总体来说都是基于各自具体环境所作。

现代环境巨大和复杂，人们由于实际活动范围、精力和时间有限，不可能对外部环境都保持经验性接触，对超出自己感知范围之外的事物,人们只能通过报纸、广播、电视等各种传播渠道去了解。但媒介对现实环境并非完全“镜子式”的摹写，人们只能透过媒介所构建的“网络文化”来对现实的社会环境做出反应。

而在今天高速发展的信息时代中，在网络时代，网络媒介也参与到构建“网络文化”中，改变了原有的传播生态，并由此引发了"网络文化"的变局。早在20世纪20年代，美国著名政论家李普曼就论及了“网络文化”的问题。随着网络时代的到来,互联网迅速普及,网民数量日增，而且人们对媒体的依赖逐渐从传统媒体倾斜到网络媒体上来,网络正迸发出巨大的影响力和辐射强度。构造“网络文化”不再仅是广播、电视、报纸等传统大众媒介，网络也参与其中。

在这种网络文化盛行的情况下，我选择此研究方向，目的在于：

（1）探讨网络文化是如何在网络媒体中建构的；

（2）分析网络文化中青少年受众的选择性机制行为；

（3）给予企业组织如何更好有效地宣传自身品牌的一些相关建议。

主要意义在于：

（1）分析网络文化下,青少年的选择性机制行为；

（2）为企业组织如何更好有效地宣传自身给出启示。

二、范文提纲

摘要

引言

一、网络文化的概述

（一）网络的特征

（二）网络文化下的青少年社会化

二、网络文化下的青少年存在的问题

（一）道德危机

1.道德情感上的冷漠

2.道德行为的越轨

（二）价值观迷失

1.价值观多元化与冲突

2.存在意识形态西化的危险

3.弱化民族意识

三、网络文化对青少年的影响

（一）道德观念弱化

（二）民族认同感、爱国主义淡化

（三）社交不足导致心理空间封闭

（四）学习认知惰怠

四、解决网络文化对青少年不良影响的策略

（一）学校网络素养教育的课程设置

（二）家庭是青少年网络素养的积极建构者

（三）媒体和政府是网络素养教育不可缺失的部分

结论

参考文献

致谢

三、参考文献

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