从《舒婷的诗》中分析她诗歌创作的艺术特色_开题报告

从《舒婷的诗》中分析她诗歌创作的艺术特色

文献综述

舒婷的原名，龚佩瑜，福建人。其诗歌创作与其生活背景有着很大关系。诗歌创作始于文革后期，她刚刚从狂热的革命热情中清醒过来，开始审视这段史无前例的岁月，她敏感的察觉到整个社会灾难和个人的不幸，这种情感促使她开始书写这段人生经历和心路历程。她的诗中既有浓重的时代烙印，有时代给予个人的痛苦、压抑，有当代青年迷惘的痛苦与幸福的期待。作者以女性独有的敏感，写出了感同身受的人生体验，给读者展示了情感鲜明的内心世界。同时作者的诗中又有对未来的憧憬和希望，这段苦难的生活经历给锻炼了作者坚强不屈的性格，诗人的作品中也充满了这种奋发向上的格调。她的诗歌创作也受现代诗人何其芳的影响，也诗风开阔、刚柔并进，把女性的敏感和细腻带入到诗意的境界，传达出她灵魂的歌咏，将中国传统诗歌与现代诗歌完美的融合，形成了自己独特的风格。《会唱歌的鸢尾花》、《双桅船》和《致橡树》就是她的代表作，以下从舒婷的这三部作品来分析她诗歌创作的艺术特色。

（一）从《会唱歌的鸢尾花》中看舒婷的创作艺术特色

对于《会唱歌的鸢尾花》这首诗的内容，有人认为是爱情诗，有人认为是政治诗。纵观全诗，可以明显地发现诗中有两种不同情感氛围、不同情感色彩的世界。诗歌1至6节、写的是清新婉转的爱情，写了“我”与所爱的人营造的温馨甜美的爱情世界。从第7节开始，语调变得雄壮，表现了舒婷在时代的洪流、生活的熔炉中的使命感、责任感。较真实地反映了舒婷那个时代的青年从迷惘到沉思到沸腾的心路历程。情感细腻、奔放，语言轻盈、含蓄、委婉而富有激情，有错落有致的音乐美和精致立体的画面感。清新、明丽而不乏开阔的意境，富有浓郁的抒情色彩。诗中前后两种诗绪与意象的对照反映了抒情舒婷丰富复杂的内心世界。新奇的语言组合令人耳目一新。

（二）从《双桅船》中看舒婷对现实问题的思考和探索精神

舒婷的诗歌充盈着理想和浪漫主义色彩，表达了对时代、对人生及爱情等重要问题的思考与关注，既充满着激情又温馨平和。例如：在《双桅船》中，诗人利用具体的形象“双桅船”来替代诗人自己的复杂的情感。一面是理想追求的“灯”，另一面又是爱情向往的“岸”。在追求理想的过程中，与“岸”相遇与别离，既和谐又矛盾。让诗人感到了前行得沉重和艰难。“雾打湿了我的双翼/可风却不容我再迟疑。”诗歌中表现出诗人自我的、个性的情绪与心态，也是那个时代的青年们所普遍感受到的时代紧迫感所带来的动力。另外，诗中的“岸”象征着女性最终的爱情归宿， 而“风暴”则象征着那个时代的人所经历的不平常风云，“灯”代表着诗人坚守的光明信念。然而在诗歌创作的艺术表现上舒婷又展现了她的探索精神，她的探索主要表现在意象的运用，也就是借用外在的景观来抒发诗人的心灵世界，同时，以象征的手法构造意象。在《 双桅船》中，诗的题目“双桅船”，就是用于一种象征手法。诗歌的目的不描写客观的双桅船，而是借着双桅船来表现诗人复杂的情感和双重的心态。在语言又上将“船”、“岸”、“风暴”、“灯”等具体形象加以组合，形成了完整的动态画面。整首诗组合自然、意象清新，让诗人强烈的内在情绪得到自然的流露，成功的体现出诗歌从生活到艺术的转换。

（三）从电视剧《十里春风，不如你》中看《致橡树》

在电视剧《十里春风，不如你》中橡树是高大威仪的，有魅力的，有深度的，并且有着丰富的内涵——“高枝”和“绿叶”就是一种意指，借此剧表达出舒婷不愿要附庸的爱情，不愿作趋炎附势的凌霄花，依附在橡树的高枝上而沾沾自喜，同时也不愿要奉献施舍的爱情。她将自己比喻一株木棉，一株在橡树身旁跟橡树并排站立的木棉，她需要以人格平等、个性独立、互相尊重倾慕、彼此情投意合为基础的爱情。《致橡树》在文学史上的地位是不言自明的。想必舒婷在当时通过木棉树对橡树的“告白”，来否定世俗的，不平等的爱情观，呼唤自由，平等独立，风雨同舟的爱情观，喊出了爱情中男女平等心心相印的口号，发出新时代女性的独立宣言，表达对爱情的憧憬与向往。

四、结语

总结以上可以看出，舒婷的诗具有女性的柔美、委婉和细腻，在面对人生的苦难时，她选择永不放弃，对人物的内心世界有着深入的开拓和广阔的视野，同时她在艺术上进行大胆的探索与尝试，因而形成了她独特的风格及温柔典雅的艺术特色。  

范文提纲

政治色彩

1.诗绪与意象的对照

2.清新明丽而不乏开阔的意境

现实的探索

1.复杂的情感和双重的心态

2.借用外在的景观来抒发心灵世界

3.从生活到艺术的转换。

爱情观

1.对爱情的憧憬与向往

2.深入的开拓和广阔的视野

三、参考文献

1.《舒婷诗文自选集》 漓江出版社  1997年 

2. 周俊祥 《舒婷诗歌评赏》《福建文艺》1980年第2期 

3.陈敢、郭剑 《舒婷诗歌艺术浅探》《广西师院学报》 1999年第3期

4. 李新宇：《中国当代诗歌艺术演变史》，杭州：浙江大学出版社，2000年版。