从小英子的视角来浅析《城南旧事》中的乡愁情结_开题报告

文献综述

《城南旧事》是以小英子懵懂天真的儿童视角来讲述童年的小说，包含《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》、《爸爸的花儿落了》几个部分组成。每一个都是独立的故事。从小英子的眼中完整再现了老北京的生活场景，老百姓们的生活遭遇，有很强的带入感。从儿童的眼中看到的去感受他们的一言一行，酸甜苦辣，柴米油盐，琐琐碎碎。惠安馆门前的疯女子、小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、奶妈宋妈……他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过，他们的音容笑貌犹在，却又都一一悄然离去。通过对以前童年生活的景象描写，抒发作者的怀乡之情。

儿童视角究竟与成人有哪些不一样，成年人经受社会洗礼，以社会价值及道德去判断个体，成年人经历抛家别舍后才有所谓乡愁，而儿童，对善恶是非的判断更多停留在所经历的事中“对我好不好”等，对情感能感受却不知其意味何在，其视角中故乡的形象，是被故乡的食物风俗人所标记在一起的，正是这种懵懂天真儿童视角和记忆中食物风俗事人交织在一起，构成了老北京人的乡愁。

全书透过小英子懵懂天真的儿童视角来记忆中食物风俗事人。观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的想念交织融合，感染了一代又一代的读者，感受到了林海音对随风而逝的童年、故园、还有对亲朋好友无比的怀念与留恋。这种情感甜蜜而又感伤。

（一）刘素《论城南旧事中儿童视角对主题表达的作用》

  刘素认为采用儿童视角的优点在于它能“借助于儿童的眼光或口吻来讲述故事，故事的呈现过程具有鲜明的儿童思维的特征，小说的叙述调子、姿态、结构及心理意识因素都受制于作者所选定的儿童的叙事角度。”这样的叙事策略通常是作者将成人的角色到儿童，以儿童的眼光去审视成人生活空间，从而向读者呈现出一个原生态的世界，构成复调的叙事特征。

 儿童世界与成人世界与诸多不同，成人在经历了种种磨难，看透了其中种种世态后，看事物的眼光变得狭隘、偏见，他们的眼里已然褪去了儿时的童真与感性，代之以功利和理性。

作者体验到了儿童视角的独特魅力，于是用该视角去构造成人们曾经拥有但已淡忘了的熟悉的世界，用别样的手法揭示层层主题。儿童的视角中我们能体会到期叙事口吻体现出单纯稚嫩活泼清新的气质，回想起那个时代的生活面貌。

（二）杨晓泉《从儿童的视角看世界——论城南旧事的思想内涵》

 杨晓泉认为小英子眼中的乡愁是离别和伤感的。读者有没有注意，每一段故事的结尾，里面的主角都是离我而去，一直到最后的一篇《爸爸的花儿落了》，亲爱的爸爸也去了，我的童年结束了。这是作者林海音在《城南旧事》中写下的关于离别的一段话。小说从小英子的视角来诉说一件又一件普通老百姓的故事，看似平常普通，却深藏着作者深沉的伤感。有一首《送别》写道：长亭外，古道边......人生难得是欢聚，惟有别离多......！其中有一句“惟有别离多”，诉说着多少人世间的悲欢离合啊。

 在小英子眼中除了很多的感伤和离别，也有我们人性中善良的一面。儿童观察的眼光纯真无暇而又透明的。能够在平凡人的身上看到为成人所忽视的人性善良散发的光芒。在《惠安馆》中秀贞，大家都把她当成疯子，对秀贞的遭遇表示鄙夷的态度，连自己家人都看不起。小英子却与别人有不一样的想法。在小英子眼中，秀贞是漂亮的。苦苦等着思康很多年。矢志不渝。她是那样的善良，忠贞。在小英子眼中她没有疯子的概念，在儿童的世界里，人人平等。对所有人怀着一颗善良有爱的心。

二、范文提纲

一、引言

二、懵懂天真视角中的人性人情

小英子眼中的人性

三、记忆中的人、物与事

（一）对民俗民风的留恋

（二）对人情之暖的怀念

（三）对小说中乡愁独特性的分析

四、参考文献

三、参考文献

1、刘素：《论城南旧事中儿童视角对主题表达的作用》，四川师范大学，2011.

2、中国社会科学网：://ex.cssn.cn/zx/bwyc/201806/t20180621_4373254.shtml.

3、杨晓泉：《从儿童的视角看世界论城南旧事的思想内涵》，江苏师范大学，2010.

4、林海音：《城南旧事》［M］，陕西师范大学出版社，2008.11.

5、周莉 ：在离别中成长——再读《城南旧事》［J］,世界华文文学论坛，2009（3）.

6、林海音：苦念北平/林海音作品精编［M］,漓江出版社,2004

7、郝超,苏燕：一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒,2009(7).从《城南旧事》管窥林海音的文化乡愁［J］，赤峰学院学报.

8、马斯洛：《存在心理学探索》［M］，云南出版社，1987. 

9、廖开顺：《“乡愁”文学的文化阐释》［J］.《山东师大学报》，2000年第6期，第24页.

10、（法）西蒙娜.德.波伏瓦：《女人是什么》［M］，北京；中国文联出版公司，1988年，第248页.

11、武新军,李先宏:《情绪氛围的营构-<边城><呼兰河传><城南旧事><果园城记>比较解读》［J］,《天中学刊》，2001年第3期，第55-54页.