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李安电影《喜宴》的东西方文化呈现开题报告

Ktbg8078 李安电影《喜宴》的东西方文化呈现开题报告李安是当下电影界最具影响力的华人导演。从1991年《推手》开始,到2019年《双子杀手》,他一共执导了14部大荧幕长片。这些作品帮他赢得了两届奥斯卡最佳导演,两届金球奖最佳导演,两届柏林电影节金熊奖,两届威尼斯电影节金狮奖。放眼全球,能够获此殊荣的导演没有几..
李安电影《喜宴》的东西方文化呈现开题报告 Ktbg8078  李安电影《喜宴》的东西方文化呈现开题报告

李安是当下电影界最具影响力的华人导演。从1991年《推手》开始,到2019年《双子杀手》,他一共执导了14部大荧幕长片。这些作品帮他赢得了两届奥斯卡最佳导演,两届金球奖最佳导演,两届柏林电影节金熊奖,两届威尼斯电影节金狮奖。放眼全球,能够获此殊荣的导演没有几人,李安也被外界誉为当之无愧的华人之光。
李安祖籍大陆,成长于台湾,留学于美国。他的成长经历和文化背景既吸收了中国文化中传统的古典养分,同时也吸收了欧美的现代文化。多种元素混杂变化,让他的作品里拥有东方含蓄委婉,寓情于景的艺术表达,也有西方文化强烈的冲突与释放。
李安的电影作品离不开三个关键词:家庭、武侠和东西方文化。家庭三部曲《推手》、《喜宴》、《饮食男女》表达了李安对中国家庭关系的细腻感悟;《卧虎藏龙》表达了李安极致浪漫的武侠理念;而在对东西方文化的处理上,《理智与感情》、《断背山》、《色戒》等作品则展现了李安炉火纯青的表现手法,将两种看似对立冲突的文化基因,进行了合理的碰撞与融合,带给观众美妙的观感和心灵的触动。
关于李安电影研究的文献数量非常可观。到目前为止,国内研究中提及李安及其电影作品的学术范文达到上千篇。我将这些范文研究的方向概括为以下几类:
第一类基于李安电影美学的研究。硕士范文《李安电影的美学研究》以李安电影的美学历程切入,从李安电影的审美构成、审美特征和美学价值进行论述。涉及审美和艺术特色的硕士范文《李安电影美学观念及其表现》则是从李安电影的整体性、内在价值和独特性的电影语言进行论述。此外,还有涉及东西方文化与美学融合创作的期刊范文《好莱坞式东方梦: 李安电影艺术美学新论》,涉及电影技术美学的硕士范文《技术美学视角下的李安电影研究》。从这些范文中,可以看出李安电影的艺术性和审美性都是值得我们深入研究和品味的。
第二类基于李安电影中父亲形象的研究。李安导演生涯开启于“家庭三部曲”,也被称为“父亲三部曲”,里面的父亲形象深入人心。从父亲情结、父亲形象及父子关系切入的文献有期刊范文《从固执到妥协——论李安电影中的“父亲”形象》,硕士范文《从李安“父亲三部曲”看父亲形象的嬗变》,硕士范文《李安电影中的父子关系》等。
第三类基于李安电影文化的研究,这部分的学术范文占绝大多数,研究的方向主要是中西方文化认同和中西方文化冲突。例如硕士范文《论李安电影的中西文化认同》以文化认同作为切入点,从中西文化的交融处,文化的平等、多样性与文化认同,文化融入的叙事策略,李安的多种文化身份和文化立场进行论述。期刊范文《当东方遇到西方——李安电影中的文化冲突表现》中提出了李安电影充分展现了中国传统文化的发展道路以及文化冲突,并提出我们的思维和文化格局应该与新世界一同进步。硕士范文《多种文化视点下的李安电影研究》从李安电影的主题意蕴、影像风格和多种文化探寻进行论述。此外,还有硕士范文《论李安电影“家庭三部曲”的中西文化呈现及其意义》、《论李安电影的东方文化内涵和表现手法》给我们展现了中国传统家庭伦理、东方武侠文化内蕴和西方文化呈现。这些范文各有特点,很具有参考性。
国外研究中提及李安及其电影作品的学术范文仅两百多篇,主要围绕东方元素、全球化背景下的文化认同,以及对《色戒》、《断背山》电影的分析与研究。比如研究李安电影东方元素的《On the Use of Eastern Elements and Emotional Expressions in Ang Lee’s Films》,研究全球化与文化认同的《Globalization and Cultural Identity in the Films of Ang Lee》,从电影《色戒》入手研究女性压制和解放的《Feminine Liberation in "Lust, Caution"》和《Women’s Repression in Ang Lee’s "Lust, Cautio》,从电影《断背山》入手研究西方主流文化对同性爱情和性认知的《Queering the Fall in Ang Lee’s Brokeback Mountain: Queer negotiations and the American audience》和《The Search for Meaning, the Struggle to Love: Ang Lee’s Film "Brokeback Mountain"》。
总的来说,关于李安及其电影作品的研究资料丰富,主要集中在美学研究、父亲形象研究、文化研究及单个代表作品的研究,其中关于东西方文化的表现与冲突研究的最多。提及李安电影首当其中的就是里面的文化意味,在搜集并观看李安导演生涯的全部影片后,笔者以李安电影的中西方文化碰撞与融合作为切入口,对李安电影进行整体性的中西方文化研究,深入探讨李安电影的文化构成、文化碰撞和文化融合,以此来构建这篇范文。

范文提纲
第一章 李安的文化背景
1.1李安的成长经历
1.2美国求学的文化冲击
1.3生活的时代背景与台湾新电影运动
第二章 李安电影的中西方文化碰撞
2.1家庭与个人
2.2中庸之道与冲突主义
2.3情感压抑与性解放
第三章 中西方观众对李安电影的共同接受
3.1李安电影的普世价值
3.2中西方观众对李安电影的评价
   

参考文献
 
张靓蓓:《十年一觉电影梦》,人民文学出版社,2013
罗伯特·阿普、亚当·巴克曼、詹姆斯·麦克雷:《读李安》,黑龙江教育出版社
柯玮妮:《看懂李安》,山东人民出版社,2012
墨娃、付会敏:《阅读李安》,北京大学出版社,2008
袁蕾:《话说李安》,南方周末,2006
许倬云:《许倬云说美国》,上海三联书店
蔡洪声:《台湾电影的发展历程》,当代电影,1995 年第 6 期
翁君怡:全球语境下的“中华形象”——以中国电影与好莱坞的互动为中心,福建师范大学,2011
孟岩:1987~2012台湾电影研究,上海戏剧学院,2013
李睿:冲突与媾和:李安“父亲三部曲”文化身份认同研究,兰州大学,2020 
曹琦:民族故事的好莱坞叙事模式——以“家庭三部曲”为例看李安电影的文化内涵,闽南师范大学,2013
王圣:《从文化冲突、文化翻译到世界主义——论李安电影的文化逻辑》,四川戏剧,2020
姬景聚:关于李安电影的美学风格研究,电影文学,2020
黄文杰:李安华语作品文化解读,北京电影学院学报,2003
蔡明烨:李安的文化弹性与深度,中国社会科学报,2016
李燕平:碰撞、融合与平衡:论李安电影中的东西方文化关系,中国民族博览,2020
张筱玺:论李安《父亲三部曲》电影中的跨文化冲突与融合,传媒论坛,2020
康霞:当东方遇到西方——李安电影中的文化冲突表现,陕西师范大学学报(哲学社会科学版)2008 年 第 37 卷
林霄:李安的“家”和“人”——浅析李安电影中的东西方文化里的家庭矛盾和人物形象,戏剧之家,2019
孟春蕊:以父权为核心的家庭伦理思考——李安电影解读,文艺争鸣,2009
田昊 、晏凌:《电影分析功课:拆解李安电影(修订版)》,暨南大学出版社,2014
罗伯特·阿普、亚当·巴克曼、詹姆斯·麦克雷:《李安哲学》,黑龙江教育出版社,2015
向宇:《跨界的艺术:论李安电影》,中国社会科学出版社,2014
王璇:跨文化视域下李安电影《色戒》与《断背山》改编研究,上海外国语大学,2020



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