浅谈方鸿渐的矛盾性格及人生悲剧_开题报告

浅谈方鸿渐的矛盾性格及人生悲剧

学院专业

汉语言文学

学科

文学

开题日期

2018年4月1日

学 号

716100572007

姓名

谢忠伟

指导老师

郑淑梅

文献综述

 《围城》是钱钟书先生一生中唯一一部长篇小说，堪称中国近代史、当代史小说中的经典之作。前人多数以当代女性及婚姻问题作为研究重点，突出“城中的人想出去，城外的人想冲进来，婚姻也罢，事业也罢”的中心思想，或者研究钱钟书先生的写作特色与作品风格等，但是作为一部长篇小说，小说的主人翁人物形象也很重要。在写《人·兽·鬼》的时候，钱钟书似乎还是着迷于讽刺嘲笑、妙语连珠、意蕴题旨，人物形象却还模模糊糊。而《围城》则不然，不但有李梅亭、曹元郎、高松年、周经理、范小姐等寥寥勾勒几笔却给人深刻印象的漫画式人物系列，而且书中在细致刻画方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉的感情纠葛中，突出方鸿渐每每因自己的怯懦、不敢多言、言亦不由衷，甚至一步步陷入工于心计的孙柔嘉的婚姻陷阱之中，最后自食婚姻苦果这样的人物形象特点。

《围城》的时代背景是1937年及以后的若干年，正是中国遭受日本帝国主义侵略的时期。钱钟书先生借用方鸿渐的矛盾性格和人生经历，反映了在那个时代像这些欧美留学生、大学教授等知识分子生活和心理的变迁沉浮，也向世人提出了一个疑问：在中西文明的冲突之下，在固守成规与革故鼎新的夹缝之中，这些没有消磨尽人生锐气的知识分子的出路在何处呢？

范文提纲

一、选题

   《围城》对人物的设置是独具匠心的，尤其是方鸿渐的矛盾性格，既是小说的艺术特色，又是推动情节发展的必要因素，因此本文将主人公方鸿渐的人物形象特色作为研究对象，探讨他的矛盾性格，在这样的背景下，究竟给他的人生带来了怎样的结果？本文以“浅谈方鸿渐的矛盾性格及人生悲剧”为题，分析方鸿渐的矛盾性格以及由此性格导致的人生悲剧，进而分析造成悲剧的种种原因，以便于更好地深刻理解《围城》的意义。

二、框架结构与中心论点

（一）方鸿渐的矛盾性格

作为一个夹杂在中国传统思想和西方外来思想之间的五四后的中国青年。在这种尴尬的处境之内，加上方鸿渐复杂的人物思想，有着被动的、无能的、意志不坚定的、经不住诱惑的特点，他在爱情经历了一次次的追寻与失败，他的事业也遭受到不断地打击，是造成他人生悲剧的主要原因。

（二）方鸿渐的人生悲剧体现在爱情上的失败、事业上的打击

1、从表面上看，是他个人的人生经历造成的人生悲剧。他先后与鲍小姐、苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉的感情纠葛，想要进“围城”又逃出“围城”，最后还是一步步走进这“围城”之中；男人本以事业为重，但是他从在银行里当个挂名员工、到在三闾大学当副教授、后到依靠别人才能找到贴补家用的生计这样的事业起伏经历中，使他从享受博士待遇沦落到遭人嫌弃看不起。

2、从深层上看，是方鸿渐无法主宰自己的人生。从家里人帮自己订婚到后面经过旁人的敲打才决定与孙柔嘉结婚，从前岳父帮自己介绍的银行工作到后来是无法面对唐家周家的人不得不去三闾大学教书等等。让我们不由地提出疑问：这一切冥冥之中，是因为什么？

（三）造成方鸿渐的人生悲剧原因

1.自身的矛盾性格缺陷：性格决定命运，方鸿渐的矛盾性格是他人生悲剧的一个直接成因。他有着新思想得到正直善良、追求独立，但是他自己又懦弱懒散、优柔寡断、没有主见。同时，他还是一个没有社会经历、不懂得人情世故的年轻人。面对挫折，只是一味地逃避。这样的性格缺陷，只造成他悲剧人生的主要因素。

2.社会风气与家庭教育背景：方鸿渐身处传统老旧思想，旧式的家庭教育中看待另一半就应该相夫教子、比男子低于一等，而方鸿渐接受的西方新思想与之相背离。另一方面，方鸿渐的“假博士”使他自身觉得自卑，融入不了高等社会的交际圈里。而且在当时的崇洋媚外的社会风气下，方鸿渐既反感传统旧思想又厌恶那样的洋奴行径。总之，方鸿渐可以说是“两方不讨好，最终将会被抛弃”这样的人生悲剧。

（四）总结

   方鸿渐的矛盾性格让他的人生一步步走向悲剧，而造成这样悲剧的背景下，也是形成方鸿渐矛盾性格的原因。我们知道，乱世造英雄，而懦弱者是注定要失败的。因此，既不作恶也无英雄气概、既与世无争又毫无主见的方鸿渐，他的人生注定是悲剧的。方鸿渐的人生悲剧是现代社会人性异化的结果和对比。

三、参考文献

[1]钱钟书.《围城》[M].北京，人民文学出版社，1991年

[2]邱玉敏.在尴尬的东西方文化夹缝中——方鸿渐生存悲剧成因探讨[J].济南大学学报，2004,(01)

[3]王崇茂.关于《围城》主人公方鸿渐悲剧的分析[J].商丘职业技术学院学报，2005,(04)

[4]杨太光.方鸿渐的悲剧性及艺术价值[J].遵义师范学院学报，2009,(05)

[5]王莉.苏文纨：方鸿渐的命运之坎[J].温洲师范学院学报，2004,(01)

[6] 卢小平. 浅析钱钟书小说《围城》的现实意义[J]. 西北职教, 2008,(12)

[7] 于宏. 嬉笑怒骂中彰显的睿智与深邃——谈《围城》的讽刺艺术[J]. 作家, 2009,(02)

[8] 王斌. 《围城》的语言艺术发微[J]. 无锡南洋学院学报, 2008,(04) 

[9] 王晓君. 论方鸿渐生存的“被动”[J]. 科教文汇(下旬刊), 2009,(10)  

[10] 郑春元, 石杰. 《围城》的议论艺术[J]. 许昌学院学报, 1987,(04)