模具人力校园招录工作研究_开题报告

摘要

   

模具是工业之母，模具的发展助推了制造业的前进，而模具技能人才在校园招录又进一步助推了模具和制造业的发展。2015年我国国家总理李克强提出了《中国制造2025》，其核心是加快推进制造业创新发展、提质增效，实现从制造大国向制造强国转变。

近年来，A公司在模具技能人才的校园招录的过程中存在着招录的学员流失较大、家长反对从事模具专业工作、学生专业基础较差，达不到公司用人要求等问题。经调查分析发现，学生对模具专业和岗位了解不深，对理论课学习不感兴趣，家长不了解模具专业，模具人才在公司的待遇相对同行业来说无明显优势，学生本身基础差等是问题产生主因。故提出加强模具专业在校宣传力度，加强学生家长对模具专业的认识，提升学生对专业学习兴趣，优化公司的用人政策，以保质保量的完成现场模具单位人力的供给。

A公司； 校园招录问题现状；校园招录原因分析；校园招录现状解决对策

一、引言

（一）研究背景

   随着中国模具的日益发展，模具技能人才在国内人才市场属于紧缺人才，目前A公司模具技能人才已达6万人左右，公司每年从300多所大、中专职业院校招录3000人模具专业的学生。但是由于各方面招录存在的问题，现很难满足公司对模具人才用人需求。

   在国外也非常重视模具这块人才的选用，比如德国的教育就是鼓励学生就读职业学校，同时学校也加强与企业合作，将企业对专业知识要求和企业文化渗透到学校整个教学中去，实现校企产教深度融合，通过在校的培养，学生^文档后能很快的适应和胜任该工作岗位。目前国内的许多职业院校也在吸取德国成功的教学经验，从而不断的完善我国的模具机加人才的培养。

二、校园招录概述

（一）校园招录目的及意义

   企业的发展离不开优秀人才的加盟，高校是人才培养的集中地，且应届^文档的学生具有极大的发展潜力。刚走出校园的大学生，他们充满激情、可塑性强，善于发展问题，招录一批具有专业知识技术的人才，一方面可以充实企业的人才队伍，另一方面也可以为企业管理者和技术人才储备后备力量。

（二）校园招聘的方式

1.企业到校园招聘。企业直接派出招聘人员到校园进行公开招聘.可与所需专业的院系直接联系,或是参加校园举办的双选会,现场设置招聘台,这种招聘通常在每年3-10月间进行,派出的招聘人员一般要对校园生活，校园环境,大学生的心理状态有相关了解,便于直接联系和沟通。

2.学生提前到企业实习。企业可有针对性地邀请部分大学生^文档前(大约^文档前半年的时间)到企业实习,参加企业的部分工作,企业的部门主管直接对其进行考察,从而了解学生的能力、素质、实际操作能力等。这种考察一般实地进行,收集的信息较全面。A公司会安排面试合格的学生，在学生离校最后半学年,安排到公司模具培训中心进行为期半年的学习,主要以实操为主,理论为辅,与学校刚好相反,实现相互之间的互补,通过在公司培训中心学习,提升了同学们的专业实操技能。

3.企业和学校联手培养。企业针对所需要的专门人才,与学校联手培养,学生^文档后全部到公司参与培养的企业工作,这种方式通常针对某些特殊专业的专门人才,A公司现与全国40所职业院校建立了模具定向班,公司针对模具专业有制定相关的教学计划和补充教材,前期公司将培训一批学校模具专业教师,这样在给学生授课的过程中，就会重点将公司要求学生掌握的内容,进行有针对性的授课。同时公司定期也会安排公司的资深工程师，到学校给模具定向班的学生进行专业知识授课，通过这种形式的授课，加深了学生对专业知识的了解，也更加明确了学生未来的工作岗位性质。

三、校园录用的原则

一般来说, 员工的岗位均是按照招聘的要求和应聘者的应聘意愿来安排的。为实现用人之所长,学用一致。有效利用人力资源的目的,人员录用因遵循以下原则:

1.因事择人原则

因事择人就是以事业的需要、岗位的空缺为出发点,根据岗位对任用者的资格要求来选择人员，它要求组织招聘员工应是根据工作的需要来进行,应严格按照人力资源规划的供需计划来吸纳每一名员工,人员配置切莫出自于部门领导的个人需要或长官的意志，也不能借工作需要来达到个人的某种目的。只有这样，才能实现事得其人，人适其事,使人与事科学结合起来。往年A公司通过校园招募模具人力在3000人左右,但近几年随着订单的不断萎缩,模具人力需求下滑至500-1000人左右。

2.任人唯贤原则

任人唯贤，强调用人要出于“公心”,以事业为重,而不是以自己的“小圈子”为重，以“宗派”为重,只有这样, 才能做到大贤大用,小贤小用,不贤不用。能否做到任人唯贤，是衡量管理人员是否称职的标淮之一。在人员的安排使用过程中,要克服错误心态,避免用人上的失误。当然,任人唯贤原则,还需要有其他条件来配套,如要求部门领导对每一个工作岗位的责任、义务和要求非常明确, 要学会对人才鉴别, 掌握基本的人才测试、鉴别、选拔的方法,应懂得什么样的岗位安排什么样的人员。只有管理者对所任用的员工了如指军,并能及时发现人才，使用得当，才能使每个人都充分施展自己的才能。

3.用人不疑原则

这个原则要求管理者对员工要给予充分的信任与尊重。如果对部下怀有疑虑,不如干脆不用既然要用,就一定要明确授权,放手大胆使用,使他充分发挥才干。事实上 ,试用人员与正式员工在任用上并无本质的差异,关键是管理者能不能给他们以充分的信任与权力,大胆放手让他们在岗位上发挥自己的才能。

4.严爱相济原则

员工在试用期间,管理者必须为其制定工作标准与绩效目标,对其进行必要的考核,考核可从几个方面进行:能力及能力的提高、工作成绩、行为模式及行为模式的改进等；对试用的员工在生活上应当给予更多的关怀,尽可能地帮助员工解决后顾之忧,在工作上要指导帮助员工取得进步,用情感吸引他们留在组织中；同时，从法律上保证员工享受应有的权利，这些对员工是否愿意积极努力地、长期稳定地组织工作非常有利的。

(四)校园招录的优势

与其他各类人才市场相比，校园招聘活动的优势有以下几个方面:

1.形式灵活，运作方便。校园招聘活动实行起来比较容易，有时候只需要一个电话就可以确定具体的时间、地点和举办的形式，而且受学校和学生的欢迎，与其他招聘方式相比节省了许多招聘费用。

2.深度沟通，取舍有据 。校园招聘活动可以进行深度沟通。用人单位可以采取学术讲座或招聘介绍会等形式 ,向^文档生充分介绍单位的经营理念、企业精神、企业前景等。A公司会定期组织公司的高级工程师到校给学生授课，讲解公司的企业文化和学生未来工作岗位的介绍，让^文档生更加的了解和认可公司文化，从而甄选到有意愿服务公司的学生。这些效果是任何大型人才市场难以实现的。无论是用人单位挑选^文档生，还是学生挑选用人单位，都能做到取舍有据,可以避免选择的盲目性。

3.短浅接触，成功率高。校园招募可以是几十人，也可以是上百人，A公司在校主要以专场招募会为主。通过结构化面试 ,在最短的时间与学生进行面试。从中挑选到符合公司条件的优秀^文档生。

4.一些有实力的用人单位，由于宣传力度不够，平时很少有^文档生应聘。但由于他们来校向^文档生宣传,使得^文档生真正了解了企业。因而也招到一定数量的高质量^文档生。如A公司定期会将公司企业文化宣传视频、微信公众号及企业文化期刊给到学校供定向班的学生了解。通过这种方式，加深了学生对公司文化了解，学生^文档后也更加愿意服务于公司。

5.刚^文档的学生可塑性强，学习的愿望和学习的能力一般也较强。如A公司有建立自己的培训中心 ,经过学校的学习后学生对专业基础知识有了一定的了解 ,再经过公司的培训后,学生就能很快的上手工作。

三、A公司模具人力校园招录的问题及原因分析

前几年，模具专业在职业院校中属于人数最多的热门专业，但如今该专业慢慢的走下坡路了，其原因有来自社会、家庭和个人的因素。经过我7年的校招工作经验总结出以下几点问题及问题产生的原因分析:

(一)招录的学员流失较大

累、脏、穷似乎成为这一行业的标签，培养一个熟练的技术工人，需要三到五年，高级人才需要十年以上，人才的流失使这一行在失血。另与其他行业相比,现在的学生大多的选择服务行业，他们觉得做服务行业工作性质相对模具行业来说更加轻松，来钱也更快。近年来，A公司在校招录的模具专业学生的薪资侍遇与同行相比并无明显优势，加之现在的外面的模具厂也发展起来了,供学生就业选择的机会也更多。

(二)家长反对从事模具专业工作

家长反对从事模具这个行业，是因很多家长都不了解这个行业的发展前景，片面的认为这个行业是一个工作环境差，危险性大，技术性不强的行业。另一个原因就是内地经济也发展起来了，大多数的家长希望自己的儿女留在本地就业，不愿意将孩子送外省工作。由于家长的反对，导致近年来A公司招录的学生报到率直线下降。

(三)学生专业基础较差，达不到公司用人要求

学生专业基础较差，学生本身中学阶段学习基础知识就很差，学习偏科较严重。如A公司在校招中重点考核学生对数学三角函数和机械制图识图掌握的程度，特别是数学三角函数这块，很多学生连最基本的计算角度的公式都不会运用，机械制图这块 ,连最基本的立体图画三视图都不会。虽然每次参加校园专场招聘会的学生很多，但是最终经过笔试后，因成绩淘汰的学生占大部分。

四、解决A公司招录问题的对策

（一）加强模具专业在校宣传力度

为了进一步激发学生选择模具专业,公司后期制作模具专业介绍宣传视频，通过给学生观看宣传视频，进一步让学生了解模具岗位在公司发展前景。同时公司后期也会定期印制一些关于模具专业介绍的宣传海报给到合作院校，张贴在学生公共区域内供学生了解。另为了让学生能直观的了解公司的模具，公司后期将一些淘汰的模具，通过捐赠的形式给到学校,让学生实际动手拆装模具，通过这种形式进一步加深学生对模具专业了解。

（二）加强学生家长对模具专业的认识

为解除学生家长对模具行业的片面认识,后期公司组织学生家长深入公司实地了解模具工作现场环境，模具生产安全防护及模具加工技术相关介绍，进一步让家长认可这个行业。同时公司后期不断优化用人制度，提升员工福利待遇，让更多家长认可公司，并愿意将自家的孩子放在公司工作。

（三）提升学生对专业学习兴趣

为提升学生专业知识的学习兴趣,后期公司将组织优秀的学生代表赴公司的模具培训中心深人的了解模具专业，让学生意识到学习理论知识的重要性。同时为进一步激发学生的学习兴趣，公司后期在校将组织学生进行专业知识竞赛，获得名次的学生将进行奖励，并为鼓励学生努力学习，后期将进一步提高学生奖学金比例。

总之，所有的解决对策都是为企业招录到更加优秀的^文档生而服务的。同时目前校园招录过程中存在的问题，需要校企双方之间进行深入探究，从而找到更加合适的解决办法，进而实现企校互利双赢的局面。

摘要

关键词

一、引言

二、校园招录的概述

（一）校园招录目的及意义

（二）校园招聘的方式

（三）校园招录的原则

（四）校园招录的优势

三、A公司模具人力校园招录的问题及问题分析

（一）招录的学员流失较大

（二）家长反对从事模具专业工作

（三）学生专业基础较差，达不到公司用人要求

四、解决A公司招录问题的对策及建议

（一）加强模具专业在校宣传力度

（二）加强学生家长对模具专业的认识

（三）提升学生对专业学习兴趣

参考文献：

[1]主要负责者孙宗虎，李艳编著，文献名[招聘与录用管理实务手册]出版地北京：人民邮电出版，出版年2007.7

[2]主要负责者孙宗虎，李艳编著，文献名[招聘、面试与录用管理实务手册]出版地北京：人民邮电出版，出版年2009.6

[3]主要负责者孙宗虎，王瑞用编著，文献名[人力资源流程设计与工作标准]出版地北京：人民邮电出版，出版年2006.11

[4]主要负责者安鸿章编著,文献名[企业人力资源管理师(四级)]出版地北京:中国劳动社会保障出版社,出版年2014

[5]主要负责者安鸿章编著,文献名[企业人力资源管理师(二级)]出版地北京:中国劳动社会保障出版社,出版年 2014

[6]主要负责者傅夏仙编著,文献名[人力资源管理]出版地杭州:出版社,出版年 2015.3

[7] 主要负责者连旭、胡炜,彭小明编著,文献名[校园鉴定: 校园招聘规范化操作手册]出版地 上海:人民邮电出版社出版年2012.1

[8]1主要负责人[美]保罗.法尔科内(Paul Falcone),文献名[招聘、提拔和留住优秀员工]出版地上海:机械工业出版社出版年2019.5

[9]主要负责人王楠编著, 文献名[人员招聘面试测评与录用实务手册]出版地上海:化学工业出版社出版年2018.5.1

[10]主要负责者任康磊编著,文献名[人力资源管理实操从入门到精通]出版地上海:人民邮电出版社有限公司出版年2018.7.1