学校门户网站的建设方案_开题报告

背景： 

目前人类已经进入到了信息社会、数字时代，大多数学校纷纷建立了自己学校的网站。 

随着信息技术的快速发展，校园的信息化建设已经成为学校发展的潮流，当前中小学校校园网站的发展更是迅速。以信息化带动教育的现代化， 基于网络资源优势，有效推动教育内容、教育思想以及教育方法的进一步 改善，最终推动基础教育又快又好发展，这就是当前校园网建设的总体目标。学校网站更是学校对外宣传的窗口。

目的：

本着为“建好学校网站，服务师生应用”的原则建设学校网站。当着手建设网站时，考虑到了以下因素：

学校网站是学校的标志，每一所学校都有自己的特色和个性。在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接、最有效的宣传手段。网站的超时空性，不仅让本地区内的人了解学校，更可让世界了解你的学校。又可将学校的工作指导思想、方向、 特色及招生等方方面面的信息在网上发表，并将学校网址向社会公开，即增加了工作透明度，又有助于学校工作的开展。

目前许多家庭都已具备上网条件，通过学校网站，学校与家长、社会之间，假期学校与教师、学生之间的沟通都可以在网上进行，使得家校互动更为方便。

学校网站能提供一种教学互动的的全新方式。它可使教师与教师、教师与学生、 学生与学生之间的学习、教研等交流工作，有了全新的方式，不再受课堂与办公室的制约，大大拓展了学习的时间和空间。 

建立学校网站后，通过使用学校网站可大大推动教师在信息化环境下专业化发展及促进学生在网络环境下学习能力的提高。 

意义：

校园网站为现代教学方法的实施提供了物资和技术基础， 已从学校管理的一个辅助工具上升到学校工作的一个重要组成 部分。校园网站开发、 建设在教育教学中有如下作用： 1.1 校园网是发展学校组织文化的重要阵地，具有开放性校园网站凝聚着学校组织文化并继续培育和巩固着学校组织文化。校园网站应该是反映学校组织文化并巩固、 促进学校组织文化的重要场所，学校网页本身就是形象的代表学校组织识别系统，学校的标志、校徽、校训、校旗、校史、校景及奋斗目标等，都可以通过学校网站生动而清晰地表达。校园网站通过其强大的沟通能力，对内能促进学校成员间的交流，促进学校成员对于学校组织文化的认同；建立方便教师、学生和家长的学校网络；可以通过 internet 查资料；让家长及时了解学校动态，可以与老师方便沟通。总之，校园网要有如下功能：提供网络服务、辅助教师教学、方便师生学习、改善办公条件、提高工作效率、 开放对外窗口、树立学校形象等，最终要保证校园网的先进性、可靠性、可扩展性、可管理性和安全性。

近年来教育类网站发展现状 

1.学校网站建设的优势 

对于学校来说，校园网站的优点可以说是优点众多。学校的通知，校园新闻一出，几分钟就会网上公布，供学生、家长、教师浏览下载，能大大提高学校的日常教学生活效率，而且成本低，对于学校来说，支付几千元的网站常规维护费用，就可以代替繁杂的复印，发放工作……。同时还具有不受地域限制、资源丰富、信息量大等优点。校园网络对学生来说，也是非常方便的。主要是查阅学习材料节省时间，提高效率，只要浏览、点击就可以了，而且回家后也可以继续通过学校网站寻求各方面的帮助。 

2.学校网络的特点 

校园网络的优势，体现在为学生，家长，教师和学校多方提供了更加便捷的互动交流平台。校园网络具有三大特点： 一是信息量大。互联网一直被认为是海量信息平台，信息容量大且更新快捷、方便。据了解，一些知名教育类网站每日的有效职位信息发布保有量可达上万条。我们可以源源不断的在校园网中找到各方面的最新信息。 二是快捷方便。学校的成员不用去四处奔走劳神，也可以不出家门轻松登陆、查阅。 三是经济实惠。学校成本小，使用者也省钱。对于学生，教师，家长来说休息时在家就可以了解、查阅信息，可以省去交通费和打印纸质材料的费用，节约很大的成本。且如今上网的成本非常低，受益者还能免去奔波之苦，可谓省时省力。学校网站设计的困难学校教育网站虽然真真实实地存在我们的现实生活中，但却很少引起人们对它注意与思考。校园网站给我们带来了那些便利，它有那些弊病，值得我们去思索、改进。学校教育类网络发展了十一年，已经成为许许多多学生、家长和教师们互动、学习、查阅的平台，在可预见的未来，重要性只会加强不会减弱。可为什么，好多学校的网站不能够长久的存活呢（网站搭建成功后就没有人再去理睬）？甚至很多学校网站都难以迈出起始的步伐呢？ 

三．范文大纲

现全国各大门户网站的设计背景

学校门户网站设计的目的及意义

网站需求分析及总体设计

3.1网站应用支撑平台技术体系结构

3.2网站系统业务需求 

3.2.1信息发布

3.2.2会员组管理 

3.2.3信息导航

3.2.4在线报名 

3.2.5校长信箱

3.3门户网站内容总体设计 

网站前台设计

4.1网页风格设计

4.2门户网站页面设计要求

网站后台管理系统设计

5.1网站后台管理规划

5.2网站后台功能设计

5.3网站前台后台的互动原理

总结

主要参考文献 

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[4]刘喆.任务驱动法在高中网站建立教学中的应用研究[D].内蒙古师范大学，2012

[5]Dave shea,Molly E Holzschlag.Zen ofCSS design:Visual ell-lightenment for the web[M].peachpitPress,2005

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[8]王妮.学校门户网站安全调研——以华师大张江实验中学和江中小学为例[D].华东师范大学，2012

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