基于微信公众平台的微课学习平台设计与开发-开题报告

（ 由学生填写 ）

题目名称：基于微信公众平台的微课学习平台

一、选题的现状和意义

当今社会是手机媒体高速发展的社会，随着数字信息技术、移动通讯技术的快速发展，手机媒体的应用也愈加广泛。微信作为手机媒体旗下最新的产物以星星之火的速度被大众所熟悉并运用到生活中去，以其独特的功能强烈地吸引着最易接受新生事物的大学生群体,并已经逐渐成为大学生交流沟通展示自我的主要渠道之一，对大学生原有的日常行为、思想道德和学习风气等方面产生了影响。微信为大学生的学习和生活带来了便利，也为高校教育工作提供了新的平台，研究微信给大学生教育带来的机遇和挑战，探索微信环境下开展大学生教育的新形式、新途径、新方法是目前高校教育工作紧跟时代步伐的体现。

通过这一平台，增强该门课程方面的讨论和分享。另一方面，微信学习深受学生欢迎，同学们在微信平台上活跃度高，最新资讯的推送与讨论，让学生的知识能够与时俱进，教师也省了大量时间在收发作业，优化了教学资源，提高了教学质量。

二、课题研究预期解决的问题、成果及可行性分析

预期解决问题:后台数据的管理以及视频的上传，服务器的稳定性。

可行性分析：使用MySQL工具建立数据库，PHP技术进行平台开发（在新浪云在线编辑器上用PHP进行代码编写，用Photoshop处理图片，用CSS+DIV进行界面布局，素材都存放在服务器上）。

三、课题研究的主要内容

关注模块：手机扫描公众号二维码进行关注

用户浏览模块：用户可以浏览教师信息、课程信息、微课信息以及回复内容。

用户搜索模块：用户可以通过教师姓名和微课名称进行搜索。

师生互动模块：用户可在相应课程的话题下与老师进行跟帖。

管理员模块：对浏览、搜索模块进行添加、查看、删除、修改。

四、主要参考文献与资料查阅情况

方倍工作室 .微信公众平台开发最佳实践[M].机械工业出版社 ,2014.04.01 .

钟志勇，何威俊，冯煜博 .微信公众平台应用开发实战[M].机械工业出版社,2014.06.01 .

方倍工作室 .微信公众平台搭建、开发与实践指南[M].中国铁道出版社,2014.04.

明日科技 .PHP从入门到精通[M].清华大学出版社,2012-07-01 .

曹天佑.PhotoshopCS4中文版标准培训教程[M].电子工业出版社,2009.04.

缪亮.DreamweaverCS3基础与实例教程[M].电子工业出版社,2009.07.

王大远.DIV+CSS 3.0网页布局案例精粹[M].电子工业出版社,2011.02.

马俊,陈志国,晋玉星.ASP.NET网页设计与网站开发上机实践和实例解析[M].人民邮电出版社, 2008.06.

易伟著 .微信公众平台服务号开发：揭秘九大高级接口[M].机械工业出版社，2014.3.01

软件开发技术联盟 .软件开发实战[M].清华大学出版社.2013-10-01