论民办幼儿园发展的现状·问题和对策专业学前教育-开题报告

国内研究现状

当前民办幼儿园的数量日益增多,数量上逐渐超过公办幼儿园,在我国的整个幼儿教育事业中起着举足轻重的作用。他们的发展状况和教育质量不仅关系到千万幼儿的身心健康,更关系到我国整个幼儿教育事业的发展。而且,民办幼儿园的保教质量不等同于企业的产品质量,可以完全通过市场竞争的刺激得以保证和提高,而需要通过教育主管部门,即教育行政机构的管理得到监控和促进。因此,研究教育行政机构对民办幼儿园的管理工作,找出其中存在的问题和原因,并提出改进的对策,是促进我国教育行政机构对民办幼儿园管理水平的提高,以及保证民办幼儿园保教质量的重要之举。 本研究主要采用了质的研究方法,首先从教育行政机构对民办幼儿园管理的日常工作入手进行分析,发现教育行政机构的管理工作是盲目的,从而导致了在对民办幼儿园的一些管理方面的无助。然后从民办幼儿园的角度审视在教育行政机构管理的过程中民办幼儿园的表现,发现民办幼儿园在各项活动中基本上都是处于“边缘人”的位置,而且民办幼儿园是主动选择做“边缘人”的,实则是对教育行政机构工作的不配合。接下来利用社会学中的交换理论来解释教育行政机构在管理工作中无助的原因和民办幼儿园为什么会不愿意配合教育行政机构的工作。最后,为教育行政机构如何改善对民办幼儿园的管理提出相应的对策,希望能够对教育行政机构管理民办幼儿园的工作提供一些启示。

国外研究现状

在国外，民办幼儿园的教育目标、教育重点、教育方法，虽然各有特色，但让宝宝身心健康地发展、为将来比较适应地踏上社会打下基础，都是相通的。也许这些资讯会对爸爸妈妈们有参考价值。奥地利 发展想象力和理性思维能力。 发展动手能力，形成自信心。 把音乐作为基本素养，激发对音乐兴趣，培养乐感和节奏感；同时发展其他艺术能力。 他们充分利用童话、太空世界等素材，让宝宝通过扮演童话人物、自编童话故事、做太空旅游游戏等，展开想象的翅膀，同时也促进了创造力的发展。而在想象与现实的比较中，宝宝还掌握了理性的对比方法。 幼儿园里有专门的手工间，有专供宝宝使用的刨子、锯子等工具；有专门的厨房，里面的设备也是适合宝宝使用的。宝宝在游戏般的劳动中，不仅提高了动手能力，对自己的能力充满信心，还对社会工作有了感性的认识。 奥地利是一个“音乐国”，对音乐教育十分重视，幼儿园也是如此。为了培养宝宝的乐感和节奏感，规定音乐老师必须会弹奏吉他，同时老师至少还要会其他一种乐器。但重视音乐教育不是强制孩子学习，不为学习音乐而扭曲孩子自由发展的天性，也没有“督促”孩子学习音乐(包括乐器)的做法。 他们还将画画与诗歌欣赏相结合，鼓励宝宝为自己的图画、雕塑、木刻作品，创作出三言两语的儿歌来描绘，并朗诵出来。这些似乎是艺术家做的事，可对宝宝说，绝大多数都能胜任这样的创造性工作。 美国 有好奇心、想象力和创造力，发挥自己的潜力，在各方面都得到发展。 能发现问题、解决问题，有独立精神和探索精神。 能对成人的各种要求做出反应，有信任感、责任感、自尊心。 能够表达自己的需要，学会与人分享和合作，友好地与同伴交往。 不断提高肢体动作的准确性、手眼动作的协调性。 通过游戏丰富知识、经验，并对知识经验进行总结、分类。 通过培养艺术技能和认知技能，发展他们的社会性和情感。 培养学习技能，如读、写、算，但不强迫他们学习，使他们能够根据自己的接受能力进行学习。

二 ^范文提纲

(一)民办幼儿园发展的现状

1民办幼儿园的师资

2民办幼儿园的环境与安全

3民办幼儿园对家长的服务

4民办幼儿园对学生成长的整体关注

 (二)民办幼儿园存在的问题

 1硬件设施不够完善

  2师资队伍专业化程度没有严格要求

  3幼儿园男女教师比例严重失调

  4饮食没有严格科学化

促进民办幼儿园发展的对策

1全社会加大认识，提高对幼儿教育的投入

2政府要严格管理，积极配合

3教育局要加强对民办幼儿教师的考核和培训

三 参考文献

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