以新闻小主播活动呈现幼儿自我评价在社会性发展中的重要性-开题报告

^范文题目：以新闻小主播活动呈现幼儿自我评价在社会性发展中的重要性

选题依据：

社会性发展是幼儿心理发展的重要方面，它对一个人的人格、心理健康、智力方面都具有重要的影响。列如：现在很多孩子普遍存在没有同情心，缺乏责任感，以及同伴之间的协商能力很差，甚至于中班阶段还存在“交往困难”，不愿面对自己的错误行为等问题。因此，幼儿的自我评价在社会性发展中显得格外重要。

游戏自主评价，是指幼儿在游戏后，自主对同伴及游戏情况进行分析和评价。它是幼儿自我管理能力的一种体现，在社会性发展中提升幼儿游戏自主评价非常必要。“新闻小主播”，可以让幼儿在游戏过程中，自然进行游戏自主评价。在游戏中，幼儿以小记者的身份对同伴进行采访，观察游戏，在新闻报道中自主评价同伴区域游戏，提出帮助意见，从而推进社会性发展中的同伴间的自主游戏。

研究的内容：

问题的提出

社会性发展中游戏的自主评价有哪些价值

（二）目前幼儿社会性发展游戏自主评价现状

(三）利用小主播角色游戏开展大班幼儿游戏自主评价的优势

二、以“新闻小主播”角色游戏提升大班幼儿社会性发展中的游戏自主评价能力的策略

（一）“先看再说”——“新闻小主播”角色游戏如何提升幼儿观察能力

（二）“我来说”——“新闻小主播”如何提升幼儿客观评价能力

（三）“给评价”——“新闻007”角色游戏如何促进幼儿语言表达能力

（四）“给帮助”——“新闻007”角色游戏如何提升幼儿自主解决问题的能力

时间安排：

2019年9月10日：开展新闻小主播活动

2019年10月20日：开题报告

2019年10月22日-11月10日：^范文初稿

2019年11月13日-11月26日：^范文复稿

2019年11月29日-12 月5日：^范文定稿

预期成果：

1.社会性发展中幼儿游戏自主评价中明确教师定位问题

2.明确幼儿的评价的严谨性

3.作为教师知道评价的目的性

参考文献：

1.陈帼眉.学前心理学 [M].北京:人民教育出版社,2003.

2.3-6岁儿童发展指南

学前儿童社会性发展与教育

社会性：幼儿发展新素养