明宪立德让幼儿教学活动中渗透宪法教育_开题报告

一、文献综述

（一）国内研究现状

田向东认为，幼儿是祖国的花朵，是世界的未来，更是家长的希望。作为一名幼儿教育工作者，深知幼儿园的孩子正处于成长期，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。相对于懵懂无知的孩子来说，“法制”这个词无疑离他们太遥远，孩子们由家长和老师监护着健康成长，如果能在幼儿阶段培养他们的法律意识，进行法制教育，就能促使幼儿从小养成遵纪守法、依法行事的良好习惯。幼儿正处在生理和心理的生长发育阶段，观念思想尚未形成，可塑性很强，幼儿教师如果能抓住这一契机，就能起到事半功倍的效果。

邓小平同志曾经指出:“法制教育要从娃娃抓起”。江泽民同志也曾经提出:“要经常地在学生中开展纪律法制教育，增强他们的纪律法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理。”由此，我们可以意识到法制教育的重要，但当今的孩子们却缺乏自制力和耐性，行为约束调控力较差，随意性大，大家都说:孩子是祖国的希望和未来，作为一名幼儿教师，我深刻感受到自己身上的重任，他们应该是阳光，应该是鲜花绽放，而不应该关在冰冷的围墙内早早的看着青春凋落。因此，我们有必要在日常教育中对幼儿进行法制教育的渗透，培养幼儿遵纪守法的良好习惯。

覃育爽认为，邓小平同志1986年就指出：“法制教育要从娃娃开始”。幼儿正处在生理和心理的生长发育阶段，思想观念尚未形成，可塑性很强，老师如能抓住这一契机，能起到事半功倍的效果。因此我们在幼儿园的教育教学中渗透法制教育的内容。 

荣洁认为，落实依法治国方略，建设社会主义法治国家是我们国家当前发展的目标。而建设法治国家需要增强民众的法制观念和法制意识，这就需要加强对人们的法治教育。幼儿是国家的未来和希望，从他们成长的经历来看，从小树立的观念和意识对于他们终身的成长和发展非常重要，所以法制教育应该从幼儿身上抓起，在教学实践中对幼儿阶段的幼儿进行法治教育。

谢洁认为，在我国的现代化教育中，法制观念的灌输成了受到普遍关注的教育思想，随着现代社会的环境复杂化和未成年人犯罪率攀升，将法制教育渗透到低龄化教学中已经获得越来越多的认同。尤其在幼儿教学中，对孩子们尽早培植法制意识，约束道德行为规范对孩子一生的成长有着至关重要的影响。

陈静认为，幼儿阶段是人生的伊始时期，也是良好习惯和正确观念形成的重要时期。幼儿在教师和家长的指引下与人交往、学习了解社会，并形成初步的道德意识、安全意识、审美意识、纪律意识等基本的观念。幼儿教育中的语言教学以其独具的丰富性、多样性、趣味性等特点，无可替代地成为培养幼儿道德法制观念的最佳途径之一。在实际语言教学中，应遵循有关基本原则，采取具体措施培养幼儿的道德法制观念。

（二）国外研究现状

20世纪60年代，美国的著名教育学家路易斯 •拉斯思等人在《价值与教学：课堂中的价值观作用》一书中，指出价值观的教育有着十分重要的作用，并介绍了对幼儿进行价值观教育的重要内容和方法，其中就包括对幼儿的法律教育。

20世纪七八十年代，科尔伯格提出了德认知发展的阶段论，其把道德的发展分成了三个水平以及具体的六个阶段，这就成为以后幼儿法律道德教育的基础。

20世纪90年代，托马斯 •利克拉认为必须加强对幼儿的价值观的教育，其中最重要的一方面就是幼儿的法治教育，从而来培养幼儿对道德品行以及价值观念。

二、^范文提纲

摘要

关键词

前言

一、深入挖掘出幼儿园教学中宪法有关知识

二、开展主题活动，做好幼儿日常生活中的宪法教育

（一）每班每月结合主题开展一次宪法教育

（二）进行宣传教育

（三）播放宪法教育专题片

三、在幼儿的游戏之中渗入宪法教育

（一）渗透的宪法教育要能够引起幼儿的兴趣

（二）在教学中渗入宪法教育要自然不生硬

（三）依据幼儿的年龄有选择性地进行宪法教育

四、家园合作，共同营造宪法教育氛围

（一）加大向家长宣传宪法教育的力度，将宪法教育延伸到幼儿的家庭之中

（二）利用社会的力量对幼儿进行宪法教育

结语

参考文献

三、参考文献

著作：

[1]张雪门幼儿教育论著选读[M]. 长江少年儿童出版社 , 胡琼, 2014

[2]智能的结构[M]. 浙江人民出版社 , (美) 加德纳, 2013

[3]陈鹤琴教育思想读本[M]. 南京师范大学出版社 , 陈鹤琴, 2012

[4]中国教育发展报告[M]. 社会科学文献出版社 , 杨东平, 2009

[5]公共经济学[M]. 高等教育出版社 , 郭庆旺,赵志耘著, 2006

[6]人的教育[M]. 人民教育出版社 , (德)福禄培尔(FriedrichFrobel)著, 2001

期刊文章：

[1]田向东.如何让法制教育走进幼儿园，走近幼儿[J].中外交流，2017，(第33期).

[2]胥花英.议如何在幼儿园教育教学活动中渗透法制教育[J].读书文摘，2017，(第4期).

[3]覃育爽.如何在幼儿园教学中渗透法制教育[J].中外交流，2016，(第19期).

[4]荣洁.在幼儿园教学中渗透法制教育[J].学周刊，2015，(第30期).

[5]尹徽.浅谈学校教育中的法制教育[J].小学教学参考，2015，(第21期).

[6]谢洁.动情晓理，相得益彰：在幼儿教学中渗透法制教育的思考[J].科普童话，2014，(第20期).

[7]陈静.论语言教学活动中幼儿道德法制观念的培养[J].黄河科技大学学报，2013，(第3期).