当前农村小学教学质量分析及对策

我国义务教育正处于新的历史发展时期,由"普九"攻坚向巩固提高转变,由增规模、添设施的数量扩张向重管理、抓质量的内涵发展转变。而农村中小学在义务教育阶段具有举足轻重的作用,它的现状如何,直接关系到义务教育发展的速度和水平。而农村中小学质量偏低是由多方面的原因造成的，比如有学校、教师本身、家庭、家长、教育行政管理、政府行为及等等原因。即先阐述农村中小学教育的重要性，农村中小学教育质量偏低的表现以及原因，根据这些，提出提高农村中小学教学质量的对策。

参考文献

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