试谈x x学科课堂提问的艺术

提问是一项重要的教学手段,是课堂教学中必不可少的一个环节,也是丰富课堂教学的重要环节,提问的艺术与课堂教学效率呈高度正相关。只有使教与学双方均能积极参与的提问才能对课堂教学产生积极的影响,才能真正有效地帮助学生提高英语水平。我们要有针对性提问,控制难易程度;要学会迂回提问,激发学习情趣;要善用评价,树立学生自信。总之,我们要做一个"善问者"。首先阐述课堂提问的重要性，阐述目前课堂提问存在的问题，比如问题难易不当，忽视学生的知识水平，只按照自己所期望的目标来判断学生的能力；问题指向不明，启而不发，没有针对性，学生感到迷惑不解；问题互动不畅，学生只能回答老师提出的问题，对所学内容难以质疑；评价不及时，不能关注问题的回答方式，听着热闹，但缺乏对个体的了解。然后必须强调提问的艺术，提出应该怎样提问。最好加上实际的例子。

参考文献

季绍丹. 提高课堂提问的有效性[J]. 科技信息, 2010,(11)

李爱民. 谈课堂提问的艺术与技巧[J]. 魅力中国, 2009,(35)

刘竹珍. 也谈课堂提问的艺术[J]. 时代教育(教育教学), 2010,(11)