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民办中小学教师管理中的问题与对策研究

××地区民办中小学教师管理中的问题与对策研究初始概念及其解题民办中小学教师 是指和民办中小学校签订聘用合同或协议,履行受聘职责,由受聘民办中小学支付工资或劳动报酬,并享有国家法律法规规定的权利与义务的教师。基本思路和基本结构本选题研究基本思路,可从××地区民办中小学教师管理制度为切入点,探究与民办..
民办中小学教师管理中的问题与对策研究
××地区民办中小学教师管理中的问题与对策研究
初始概念及其解题
民办中小学教师  是指和民办中小学校签订聘用合同或协议,履行受聘职责,由受聘民办中小学支付工资或劳动报酬,并享有国家法律法规规定的权利与义务的教师。

基本思路和基本结构
本选题研究基本思路,可从××地区民办中小学教师管理制度为切入点,探究与民办中小学教师管理相关的种种问题,展开分析,并提出相应的解决对策。具体如下:
1、界定相关概念:首先,依据国家已出台的法律法规和学者的观点,对“公办”和“民办”学校的概念也尝试性定义,对其基本特征加以描述,使本研究更明晰地确定所分析“民办”的主要特征,以利于深入研究。 
2、确定研究问题和内容:在分析相关文献研究基础上,依据所观察到的现有××地区民办学校教师管理存在的问题,确定范文所要研究的问题和研究内容。 
3、在确定问题的基础上,设计调查工具、问卷、访谈提纲等。确定研究对象,选择研究方法。 
4、实施调查:从调查××地区部分民办中小学教师队伍管理制度入手,结合实际进行分析。从社会、家长、学生对民办中小学的观念,对民办中小学教师队伍素质的要求等方面进行问卷调查和访谈。 
5、数据统计和分析。从问卷调查和访谈中找出相关因素,由相关因素对比研究。 
6、结合研究理论、政策,对所得到的数据进行分析,找出问题及原因。
7、提出建议。在分析现状的基础上,提出解决问题的政策性建议。
研究方法
可采取文献法、问卷调查法、访谈法等研究方法。


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