思维导图在小学XX (学科)教学中的应用研究

思维导图在小学XX (学科)教学中的应用研究

初始概念及解题

随着信息技术的不断发展，思维导图应用得越来越广泛，尤其是在教学中，各学科的教师会结合学生的身心和思维特点，在新课程标准的指导下，把思维导图应用到教学中，提高教学效率。思维导图正凭借着其具有的创造性、创新性和趣味性潜移默化得改变着人们的思维方式，激发着人的想象力和创造力，提高工作和学习的效率。  

基本思路和基本结构

1、 思维导图的概述

2、 思维导图的作用

3、 思维导图在学科教学中如何应用：例如做教学设计时，整合课程知识时，引导学生制作思维导图，用于作文教学时等等。

4、 思维导图操作技巧以及策略

5、 思维导图应用在教学时的注意事项

理论及其研究方法

文献法、理论概括分析

需要注意的事项

结合教学实际和学科特点