我国当前青少年犯罪的原因分析及预防_开题报告

一、文献综述

对青少年犯罪的原因的研究状况

青少年作为新时代的接班人，却在改成长的年龄中犯罪。这其中的原因有很多：比如个人因素、社会因素、学校因素和家庭因素。通过一系列的查找文献，大致观点有：

余洪志的《论青少年违法犯罪的原因及对策》中认为，青少年犯罪已成为当前社会的主要问题，青少年犯罪总数不断上涨成为社会各界的研究热点。作者认为对青少年犯罪应该从青少年违法犯罪的原因进行分析，然后基于此提出相对应的对策。青少年的犯罪特点有很多，主要有四大特点多发性、低龄化、智能化和女性违法犯罪事件增多。导致青少年犯罪的因素有青少年身心发展不成熟、家庭结构以及家长观念的双重失衡、学校工作出现偏差和社会环境对青少年造成影响。作者认为应该要维护青少年的身心健康成长、挥家庭教育的作用、学校要做好相对的教育工作、构建良好的社会环境氛围、进一步强化法制教育建设、加强青少年违法犯罪理论的研究。因此，青少年走上犯罪道路原因是很多的，是有内外因素共存的，只有从多方面提出对策，才能有效控制青少年犯罪发生的原因。

龚亭亭的《浅析心理成因的青少年犯罪预防分析》中认为，青少年犯罪的原因应该是心理上所体现，青少年在日常生活中很容易受到这样那样的诱惑，对于面临的事物好坏上很难区分，从而好奇地去模仿，从而导致青少年犯罪。还有认为处于青春期的学生，情绪幅度比较大，很容易以自我为中心的叛逆心理。青少年喜欢在朋友面前出头，不考虑其他人的合法权利与利益的义气心理。青少年在情绪上很不稳定，波动性很大，容易兴奋引起暴躁，认为自己在一方面受到了委屈很难接受，从而进行一系列报复行为，导致走上了犯罪道路。

刘白露的《在校青少年犯罪问题的成因和对策》，认为青少年犯罪应该与青少年生理特征和心理特征有着密切的关系。青少年的生理特征主要有三个方面：第一个方面形体发育急剧，第二个方面大脑神经系统迅速发展和脑功能基本健全，第三个方面性的萌发和成熟。随着生理的发展，青少年的心理特征也表现为三个方面：第一个方面青少年自我意识、独立性和自尊心逐渐增加，第二个方面友谊和群体需要的增强，第三个方面青少年思维活跃和活力充沛，易于接受新事物。作者认为，青少年时期是人生的“多事之秋”,容易发生心里矛盾冲突，这是青少年容易产生问题行为乃至犯罪行为的内在原因，还有青少年容易犯罪和所处的环境及所受的教育有着直接的关系。

于博文的《新形势下青少年的犯罪的现状、成因与消解研究》,认为近年来青少年刑事犯罪案件频发，暴露出我国青少年教育管理中的薄弱环节，也反映出社会、家庭、学校等环境因素对于青少年带来的深刻影响。目前青少年犯罪的现状是，暴力犯罪的增多，单亲和留守青少年犯罪数量增多，青少年不良嗜好带来的犯罪动机的偶发性。青少年造成犯罪的原因有家庭关爱缺失的问题，社会带来的成长的烦恼问题，学校没有做好相对应的身心健康教育。对于青少年犯罪问题应该做好相对的预防，加强社区的教育宣传工作，建立完善的法律法规和促进青少年的身心健康。作者认为青少年犯罪是多方因素综合作用的结果，来自家庭、学校及社会等的影响，成为新时期青少年犯罪的主要因素。对于青少年犯罪的消解，通过家庭、社会、法律和学校的预防介入，才能够有效阻止青少年的犯罪。

薛菲的《青少年犯罪问题的初探》，认为从目前全国青少年犯罪的整体来看，青少年犯罪主要有以下几个特点：1、犯罪动机单一，主要以贪图财物为主。2、暴力性犯罪数量增加，手段残忍。3、团伙违法犯罪增多。4、犯罪形式和手段多样。说明了青少年罪犯利用现代科学知识作案，手段更加隐蔽、狡猾、预谋作案和反侦察的能力明显增强。犯罪形式日益多样化，除盗窃、抢劫等传统犯罪外，网络犯罪也在迅速崛起。作者认为青少年犯罪的成因有两点：家庭教育因素，因为家庭是社会的最基本细胞，是青少年成长最重要的环境；社会环境因素，青少年时期是一个人的生理发育时期，喜欢寻找刺激来满足自身内在的需要。

研究现状的问题：

研究的课题缺乏创造性，研究的课题大部分都相似，过于集中，仅仅对几个课题的研究是无法青少年犯罪问题进行全面研究。

研究的课题仅仅以思想辩论为主，并没有对相对的犯罪实例相结合，这几位学者仅仅表明，青少年犯罪的现象是客观存在的，并没有从实践中找出原因。

研究的课题范围领域狭窄，我国的青少年犯罪的研究多集中于法学和社会学方面，缺乏从其他领域中进行深入探讨。

青少年做为一个特殊的社会群体，属于未成年到成年的过渡期间，他们的身心思想从幼稚变成独立、成熟，但缺少社会的经验，容易走上犯罪的道路。综上所述，青少年犯罪的因素有四大点，第一自身个人因素，处于青春期容易社会形形色色所诱惑，经不起诱惑，无法确认正确的人生观。把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，不能考虑他人的感受。喜欢做事情以自我为中心，想着自己追求刺激和追求快乐，从而忽视法律的存在，走上了犯罪道路。第二家庭因素，家长们缺少对于自己儿女应有的家庭教育，应该注意自己的举止行为和说话方式，为自己儿女做好榜样，给子女营造一个温暖的家庭环境，树立正确的价值观，当孩子做错事了，要倾听子女的心声，及时作出对错指导，而不是一味的体罚孩子，对孩子造成了心理上的影响，善于孩子沟通，这样才能更好地教育子女。第三学校因素，学校作为青少年的第二家庭，应当对青少年做好良好的教育思想工作。而老师作为学生的第二家长，要指导学生树立良好的价值观，碰到学生上有心理问题和压力，及时与学生沟通交流，化解学生的心结。要给学生开展有关法治教育活动，让学生更好地了解法律，知道什么事是犯法，做什么事会触法律的底线。这样才能更好地保证学生不会做出违法行为，有效遏制了青少年犯罪的发生。第四社会因素，随着互联网技术的发展，网络上会存在着很多负面言论和视频，很有可能致使青少年因为好奇、爱出风头，从而造成走上违法犯罪道路。对于不好的东西，我们要给青少年创立一个良好的网络风气，给青少年建立一个良好的社会环境。社区应该加大对法治社会的宣传，进行普法、宣传法律知识，加强青少年法治观念的建设，树立正确的人生价值观。

二、范文提纲

引言：谈及我国当前青少年犯罪的情况

当前青少年犯罪的现状

（一）青少年犯罪的类型

（二）青少年犯罪的特点

二、青少年犯罪的原因分析

（一）青少年自身所受到的家庭教育

（二）青少年成长环境中的负面情绪

（三）学校缺少对青少年法律知识的宣传

（四）社会中的不良风气对青少年的影响

三、如何防止青少年犯罪的对策

（一）家长对青少年进行良好的家庭教育

（二）社区宣传良好的社会风气

（三）学校应该加强对学生的法制教育

（四）开设青少年的心理问题机构

三、参考文献

[1]于博文.新形势下青少年犯罪的现状、成因与消解研究[J].决策探索(下),2019(01):89-90.

[2]余洪志.论青少年违法犯罪的原因及对策[J].法制博览,2018(34):12-14.

[3]李英英. 青少年犯罪特征、成因及预防[N]. 西部法制报,2018-07-24(007).

[4]龚亭亭.浅析心理成因的青少年犯罪预防分析[J].法制博览,2018(17):186.

[5]孙惠.浅析青少年犯罪的成因和预防其犯罪的对策[J].课程教育研究,2018(06):223-224.

[6]范煜琪.浅谈当前青少年犯罪的成因及对策[J].现代经济信息,2016(24):307.

[7]芦丹.我国青少年犯罪原因及预防对策探析[J].新西部(理论版),2016(22):90+67.

[8]金雁.青少年犯罪的成因及对策[J].甘肃教育,2014(01):28.

[9]杨洪芳,李如森.青少年犯罪的特点、成因和对策[J].思想政治课教学,2001(09):55-56.

[10].青少年犯罪的五种因素[J].宁夏教育,1999(Z1):20.

[11]刘白露.在校青少年犯罪问题的成因和对策[J].内蒙古教育,1994(11):16-17.