浅析校园暴力成因及预防办法_开题报告

根据我国的刑法规定，未满十四周岁的人实施法律规定的犯罪行为不认为是犯罪，不承担刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。近年来由于网络的普及，越来越多的校园暴力事件通过网络被揭露出来，施暴者的年龄层越来越趋向年轻化。 

（一）国内学者的研究

宋雁慧在《中学校园暴力及其防治研究》一书中将校园暴力定义为：在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内，上学、放学路上发生的，针对在校学生，运用躯体的力量，主观上故意，客观上侵害或威胁了他人的身体权、健康权或生命权的行为。作者对校园暴力的原因用了学科理论解释法及社会因素解释法进行解释。学科理论解释法主要有生物学、心理学和社会学三种。社会因素解释法主要是从个人、家庭。学校和社会四方面解释校园暴力的原因。书中还提到对于校园暴力的预防，可从三方面进行。家庭方面，父母要与孩子经常进行心灵交流，使他们心智得以健康成长，并且教给孩子一些社会经验和 必要的生存技能和防范意识；同时父母要以身作则，在家庭教育中不使用暴力、不溺爱孩子，要和学校积极沟通，使学校、家庭对孩子的教育保持一致。学校方面，加强道德教育和普法教育。社会方面，努力创设一个良好的社会整体文化环境，整治校园周边环境，加大对校园暴力和校园犯罪行为的打击力度。

李晓明、李洪欣在《犯罪学》一书中对未成年人犯罪的形成原因与家庭对子女的教育和培养、学校正确的教育指导以及特定的社会文化背景相关。对此也提出相应的预防措施，包括把住家庭影响关、重视学校教育关、净化社会环境关、加强法制教育关、严把惩处改造关、抓好帮教安置关。

戴相英等课题组成员在《未成年人犯罪与矫正研究》一书中，将未成年犯罪原因按犯罪作用程度来看，分为犯罪根源，即是促使未成年人犯罪的社会历史原因，是整个犯罪原因链中起决定作用的因素，从根本上决定未成年人犯罪的形态与变化规律；产生原因，即决定未成年人犯罪的特定时空条件与犯罪发生原因；犯罪条件，即促进和有利于犯罪产生的各种必要因素；相关因素，即存在着起辅助性、相关性的某种间接原因。按犯罪原因内容来看，又分为主观原因和客观原因。主观原因中起决定作用的是个体的人格倾向；而客观原因中起重要影响作用的则是家庭功能、学校教育、社会环境、文化影响。课题组对未成年人犯罪的关联性实证分析，提出了有一定关联的几个因素，即理想信念、价值取向，家庭亲子关系、交往人员、青春期的自我认同、个体情感归属、个人兴趣爱好、非常经历及体验、生活态度、从小劳动习惯、网络接触内容等。对于如何预防，文中也提出了四个大方向，即重视家庭教育、强化学校教育、净化社会环境、加强社会预控。

记者金豪，在2016年8月9日的上海法治报中，报道了上海黄浦区检察院和静安区法院联合举行依法治理“校园暴力”理论实务研讨会上，上海社会科学院青少年研究所常务副所长程福财认为，校园欺凌归根结底是对被害人心理的伤害，肉体的暴力只是暂时的，应建立一个预防机制，学校有责任教育学生如何面对类似的欺凌。同时，对高风险的重点孩子进行干预，对已经发生的校园暴力事件，除了司法上的干预，在教育部分、社会服务部分也需进行干预。

（二）国外专家研究

日本著名刑法学家和犯罪学家上田宽在《犯罪学》一书中，统计归纳了2005年度各小、中、高及特殊教育学校的校园暴力事件的类型，首当其冲的是嘲弄或戏谑、其次是言语威胁、暴力及其朋友决裂等。同时，在文中对犯罪的成因分析中来看，地域社会、学校、家庭三者都是青少年犯罪、不良行为的重要关联因素。

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二、范文提纲

引言：

一、我国校园暴力的现状

（一）近年来发生的校园暴力

（二）校园暴力的各项数据统计

二、校园暴力的成因分析

（一）家庭环境与校园暴力的联系

（二）学校环境与校园暴力的联系

（三）社会环境与校园暴力的联系

（四）未成年人自身的问题

三、预防校园暴力的对策

（一）建立良好的家庭环境

（二）建立适应的校园环境

（三）净化复杂的社会环境

（四）注重未成年人出现的不良行为

三、参考文献

[1]上田宽（著）、戴波、李世阳（译）.犯罪学[M].北京：商务印书馆，2016 

[2]李晓明，李洪欣.犯罪学[M].北京：中国人民公安大学出版社，2012.9

[3]高景惠，孙威，王巍.未成年人犯罪专业化公诉样本[M].北京：中国检察出版社，2014.4

[4]戴相英等.未成年人犯罪与矫正研究[M].杭州：浙江大学出版社，2012.12

[5]法律出版社大众出版编委会.中华人民共和国未成年人保护法实用问题版[M].北京：法律出版社，2016.2

[6]宋雁慧.中学校园暴力及其防治研究[M].北京：北京师范大学出版社，2013.6

[7]管荣赋，俆肖东，李凤奎.未成年人不良行为防治[M].南京：江苏教育出版社，2012.11（2013.2重印）

[8]赵志航，张波，苗培周.青少年问题行为矫治理论与实践[M].北京：清华大学出版社，2016

[9]宋英辉，何挺，王贞会等.未成年人刑事司法改革研究[M].北京：北京大学出版社，2013.10

[10]赵俊.少年刑法比较总论[M].北京：法律出版社，2012.6

[11]金豪.完善校园暴力事件双向司法保护 依法治理“校园暴力”理论实务研讨会在沪举行[N].上海法治报，2016.8.9，A4版

[12]陈宏光，潘轶，和晓科，李晓茂.刑事责任年龄应否降低[N].上海法治报，2016.9.5，B8版

[13]未言.未成年人犯罪 要宽容不要纵容[N].上海法治报，2016.9.27，A3版