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浅谈留学和培训行业的现状以及未来发展_开题报告

Ktbg5635 浅谈留学和培训行业的现状以及未来发展_开题报告一、文献综述查找^范文相关文献,介绍本论题目前研究现状、研究成果等内容。引言伴随着改革开放的持续推进和中国留学市场的发展,留学机构的数量快速的增长,中国的留学机构已能充分满足留学发展需要。随着监管的加强和机构自律意识的提高,中国的留学机构行业逐..
浅谈留学和培训行业的现状以及未来发展_开题报告 Ktbg5635  浅谈留学和培训行业的现状以及未来发展_开题报告


一、文献综述
查找^范文相关文献,介绍本论题目前研究现状、研究成果等内容。

引言
伴随着改革开放的持续推进和中国留学市场的发展,留学机构的数量快速的增长,中国的留学机构已能充分满足留学发展需要。随着监管的加强和机构自律意识的提高,中国的留学机构行业逐步走向完善,但其在地区分布、服务收费以及满足日益个性化的留学需求等方面还有不少提升空间,主要表现在以下几个方面:一是留学机构地区分布不均,东、中、西部差异显著;二是中国全国合法留学机构数量有所下降;三是留学机构市场分散,缺乏引领型企业。
2015年,中国高中生出国留学的热度持续。高中生选择出国留学就读高中或者本科的比例明显增加。中国全国每年近百万弃考大军中,因选择出国留学而放弃高考者达两成。这些都加剧了中国高校的生源危机,同时也将会倒逼中国高等教育提升国际化水平和开放程度。
针对中国高校国际化,建议从以下两个方面进行提高:
一是放宽限制,加强合作办学。二是鼓励高校积极探索“走出去”,到世界各地招收优秀生源。
王辉耀认为,中国低龄留学现象加剧,导致中国国内高校优秀生源流失,建议推进高校国际化的战略,鼓励高校面向全世界招生。中国留学生面临诚信危机,亟待加强对留学生法律意识和知识的培养。中国全国合法留学机构数量有所下降,留学中介市场分散,缺乏引领型企业。

533留学网 澳际某顾问老师认为,随着市场规模的扩大,留学中介机构的服务质量和水平不断下滑,各类非法留学中介机构越来越多,消费者真假难辨,因此而引发的消费纠纷也逐年递增。

新东方某顾问老师认为,留学行业正经历三个发展阶段:广告战、渠道战、品牌战。在这三个发展阶段中,第一,以广告战为主要营销手段的企业正遇到前所未有的发展瓶颈,导致其营业额无法继续提升,甚至缩小,市场影响力越来越小,品牌发展举步维艰。

新通某顾问老师认为,品牌将成为留学行业最终的发展方向,在目前营销手段单一和忽视品牌打造的形势下,留学行业的产品同质化与营销手段同质化成为留学行业发展的最大障碍。


二、^范文提纲



一 留学行业市场
(一)广义的留学行业
1、资源
2、语言培训
3、留学学费费用
4、留学生活学费
••••
(二)狭义的留学行业
1、外语培训
2、艺术培训
3、留学机构的规模
4、留学机构的本质
5、留学行业的服务
6、留学机构的品牌以及顾问老师个人的口碑
••••

•••••
二 留学行业现状
(一)竞争因素——口碑经营
(二)市场因素——散客,渠道
(三)需求因素——留学行业需求将长期存在
•••••
三 留学行业未来发展

市场因素——未来10年留学中介市场将未必存在
行业因素——行业透明度的升华,造成长期的影响
人口因素——人口红利减少,但消费观念提升,市场产生蓄量

经济因素——中国经济去泡沫化结构调整,影响留学行业中长期呈现保持增长但减速
(五) 技术因素——信息技术对“留学行业平台”形成的推动

•••
四 留学行业的洞察
环境的变化——信任与诚信目前已经不是消费者最重要最关注的需求了

今天的留学行业已经发生了巨大的变化。其中至关重要的,就是“信任与诚信问题的解决”已经不再是行业供需关系的主要矛盾。因为时至今日,大量的院校宣传活动,信息的透明化,以及各主要品牌的广泛宣传,“信任与诚信”已经成为了留学行业的“基本配置”,再也不是当年那个行业乱象下的“稀缺要素”。
认清留学机构是“渠道商”的本质
1、透析中国留学行业的产业链结构,上游是以院校资源为核心的,国外院校国际学生的招生名额和筛选规则;下游是以留学机构为主的招生渠道,但留学机构并不是国外院校在中国招生的唯一渠道,还包括学生DIY的申请,以及在中国设立的国际学校和国际班的招生,最后还有在中国设立学校在中国境内所开设的办事处。
2、语言培训、国际游学在市场范围和定性上,是留学行业生态环境中,分别与教育培训、境外旅游行业的交集市场。从产业链结构上属于“产业生态”但并不囊括在中国留学产业链的垂直结构中。
定性留学行业产业结构为:上游院校资源,下游招生渠道,以及相关语言培养和国际游学属于“产业生态”环境,这样的厘清认识,将更有助于我们从战略的层面去考虑竞争要害、商业模式,以及企业核心竞争能力发育的平台基础。
中国合作办学的新动向
国际班
现在新的动向其一,是留学行业正在快速的发展以“国际班”为代表的第三次渠道的变化。这场渠道变化是国际院校在中国市场的渠道下沉动作。也是中国中小学、大学在利益驱动下,对留学机构渠道模式形成直接冲击的客户截留。而且不但一些城市的国际班发展迅速,二、三线城市的“国际班”也有越演越烈之势,相信未来一定会出现由于高额利益驱动,“国际班”项目管理混乱,造成口碑下降的问题。
预科班
目前新的动向其二,是留学行业正在快速与某大学建立的国内预科班,预科课程往往是由大学的专业教师精心设计的,用以满足该大学以后教学的实际需要。但其课程内容往往还与教授该项目的预科教师共同审定和修改。大学预科课程着眼于为学生将来进入大学后能顺利完成其大学学业提供必备的知识。英语科目旨在培养学生英语理解、听、说和写作等方面的信心与能力。
大学预科是西方教育体系中重要的一环,它在国外教育体系中属于高等教育的范畴,由于大学预科在从基础教育顺利接轨高等教育的阶段中所起的不可替代的作用,它被称为高中教育跨越到高等教育的重要基石。在国内正在兴起,以适应高等教育的全面发展。
除了学习英语外,预科期间学生还要学一些大学预备课程,比如专业课基础知识,可以熟悉本科的教学方法,调整心理状态,为本科学习打下基础。
此项目正处于发展阶段,所以很多举办的预科班还有待完善,要确认是否与国外院校能够相衔接。
为了能够更好的选择一个适合自己的预科班,可以从几个角度来判断。
其一:是否被国外院校所认可,有哪几所院校能认可;
其二:被哪几个国家所认可;
其三:师资力量怎么样,教学模式如何;
其四:历年成功案例如何;
其五:环境怎么样。

(四)一站式服务,一条龙服务。
1、语言培训
2、艺术培训
3、留学办理
4、预科教学合作
5、后续

三、参考文献

著作:
[1] 王辉耀、苗绿。《国际人才蓝皮书——中国留学发展报告》.北京:社会科学文献出版社. 2013版
[2] 王辉耀、苗绿。《国际人才蓝皮书——中国留学发展报告》.北京:社会科学文献出版社. 2015版
[3] 姜海山,张沧海,吕志清,谢仁业,张秋萍。《教育发展研究》杂志社。自费出国留学及低龄化发展趋势研究[J]. 2000
[4]杨木。诚信是“留学中介”发展之路[J]. 教育. 2007
[5]伊言。如何看待和解决 留学中介发展及管理中的问题[J]. 中国高等教育. 2006
[6]流水。市场要求留学中介专业化[J]. 21世纪. 2005
[7]李哲。规范服务:留学中介一路走来[J].河南教育(高校版). 2005
[8]杨晓京、苗丹国。略论出国留学教育决策的战略性调整与政策取向[J]. 清华大学教育研究. 2004
[9]杨寿林。应提升留学中介咨询的教育含量[J].成才与就业. 2003
[10]马庆发。提升教育服务竞争力:应对WTO策略[J]. 河南职技师院学报(职业教育版). 2003
[11]刘宏,王文郁。揭露 十大留学中介黑幕[N]. 中国消费者报. 2005


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