论职业道德的重要性_开题报告

一、文献综述

（一）国内研究现状

从1978年改革开放至今，中国经济的运行机制由社会主义计划经济向社会主义市场经济逐步转型，市场调节的范围不断扩大，社会生产力极大提高，这些变化激发了社会各领域、各行业的活力，中国经济进入了增长快车道。社会主义道德，特别是社会主义职业道德，在经济发展和机构改革中发挥着积极的教化、引导、约束和激励作用。但我们也应该看到，市场经济带来的市场主体多元化、对外开放带来的西方思潮渗入，使得社会思想更为活跃，行为方式更为多样，社会道德观、价值观也呈多元化方向发展，在积极向上的主流思想不断发展的同时，社会道德观、价值观不可避免地出现了一些偏差，导致职业道德选择和评价的价值判断标准不明确。这些道德领域的困惑引发了众多社会问题，其中个别行为所带来的后果和影响会导致社会局部地区的动荡，甚至引发社会的广泛关注和强烈不满。如何引导、纠正社会道德，特别是职业道德中出现的偏差，不仅仅是政府应该关注和思考的问题，而且是每一个从业者必须思考、探索和解决的问题。

改革开放以来，由于新旧体制的交替和新旧矛盾的冲突，使人们的道德观、价值观发生了巨大的变化，原有道德观受到冲击，加上人们对社会主义市场经济还缺乏全面正确的认识，片面强调物质利益，忽视精神文明建设，在职业道德建设上存在一些突出问题，其主要表现是1．职业道德观念淡化 表现为极端个人主义、利己主义抬头，拜金主义和享乐主义盛行，见利忘义、唯利是图、损公肥私四处蔓延。部分从业者利欲熏心，大肆制假贩假。这种现象涉及诸多行业——从钢材、化肥、农药、机械制造到饮食、服装、家电、医药等等。伪劣商品泛滥，屡禁不止，严重损害了消费者的利益。 2．责任意识淡薄 表现为从业者情绪浮躁，对本职工作敷衍塞责，做一天和尚撞一天钟；政府监管、行业监管、本单位监管不严或缺位。比如2009年6月，广州林女士街头等红灯时包被抢，求助执勤交警却屡屡被拒，致使窃贼在交警面前逃走。交警对自己的行为解释为“我是交警，如果抢包贼有刀怎么办？”而《人民警察法》明确界定“人民警察遇到公民人身、财产安全受到侵犯或处于其他危难情形，应当立即救助”。这名交警贪生怕死，任由窃贼在自己眼皮底下逃走，对林女士的求助置若罔闻，他的行为已经严重失职。某些行业、部门“衙门”作风较盛，使群众感到办事难——门难进、脸难看、话难说、事难办；执法不公的乱收费、乱罚款、吃拿卡要、刁难群众等事情时有发生；有的垄断性行业，把行业优势视为资本，谋取个人或小集团利益，人情往来回扣、红包等问题屡禁屡现。3．价值观念发生扭曲 表现为部分人认为市场竞争就是利益和金钱的竟争，对“靠山吃山”“靠水吃水”等不道德现象见多不怪。特别是近年来党和政府内部出现的少数腐败分子，贪污贿赂、以权谋私、权钱交易、徇私枉法、弄权渎职、腐化堕落等，损害了党和政府的声誉和威望，败坏了社会风气，严重影响了人们的职业道德思想和价值观念。

（二）国外研究现状

世界各国都十分重视职业道德教育,把职业道德教育课程改革作为高等教育的重要任务来抓。由于各国政治、经济、历史文化背景的不同,逐步形成了各具特色的职业道德教育体系,例如,美国的职业道德教育贯穿着民主与公民教育,欧洲的职业道德教育与宗教难解难分,日本的职业道德教育带有浓重的团队精神,其中,有许多合理成分值得我们吸收和借鉴。国外高校职业道德教育大多以价值观培养为核心,强调个性的发展、自尊、权利与平等,倡导价值观的多元化。西方国家职业道德教育的目标,一方面,是提供给学生一个认识和解决他们自身内在的,与他人、与环境之间的道德冲突的框架,用这种方式提升个人的工作满意度,促使个人持续、富有成效地就业;另一方面,是提供给学生一个养成自觉遵守工作道德品质的机会。它明确指出了职业道德所要协调的关系,包括个人与个人之间、个人与环境之间的关系,目的是培养学生形成解决这类冲突问题的思维框架和思维方式,并通过对这些问题的解决来提高个人的工作与生活质量,它突出了个人在解决这类问题时的主体性与能动性,着重培养学生敏锐的观察力和解决实际问题的能力。

二、范文提纲

一、什么是职业道德

（一）职业道德的内容

（二）职业道德的特点

1职业道德具有适用范围的有限性

2职业道德具有发展的历史继承性

3职业道德表达形式多种多样

4职业道德兼有强烈的纪律性

（三）职业道德的作用

1调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系

2有助于维护和提高本行业的信誉

3促进本行业的发展

4 有助于提高全社会的道德水平

 二、各行业的职业道德

（一）不同行业的职业道德

1医务工作者

2新闻工作者

3文艺工作者

4体育工作者

5外贸工作者

6商业工作者

7干部工作者

8工人工作者

9农业劳动者

10科研工作者

11教师工作者

12军人

13律师

14建筑行业

15饮食行业

16外事工作者

……

三、职业道德的重要性

（一）职业道德对个人的重要性

（二）职业道德对单位的重要性

（三）职业道德对社会的重要性

四、加强职业道德建设

（一）加强个人职业道德建设

（二）加强单位职业道德建设

五、总结全文

三、参考文献

[1]谢晶. 浅谈会计人员的职业道德[J]. 北方经济, 2005,(16)

[2]黄正平，刘守旗,《教师职业道德新编》[M],南京：南京大学出版社,2010.10

[3]陆刚兰.论高职学生职业素养的养成[J].中国成人教育.2008，（12）111-112

[4]刘玉梅.如何培养高职高专学生的这素质[J].长春理工大学学报.2005：122

[5]黄华，人力资源和社会保障部教材办公室 等, 《职业道德（第3版）/职业技能培训鉴定通用教材》[M], 中国劳动社会保障出版社, 2013.12

[6]王元华, 《员工职业道德教育读本》[M], 中国, 中国言实出版社,2012.02

[7]陈吉瑞,《旅游职业道德》[M],旅游教育出版社，2016.06

[8]（美）弗里德曼，（美）史密斯,《律师职业道德的底线》[M],北京，北京大学出版社，2009.01

[9]康志华，杨乃忠，陈蓓，《建筑职业道德教育》[M],武汉，武汉大学出版社，2014.10

[10]张守琴，陈德奎，《大学生职业道德教育（第二版）》[M]，中国农业出版社，2014.07