浅谈地方高校文档生就业困难的原因及对策-开题报告

Ktbg21400 浅谈地方高校文档生就业困难的原因及对策-开题报告观望当今世界，国际经济合作日趋繁荣，对人才的需求也日益突出，而当今国家宝贵的人才资源也数得着高校文档的大学生了，大学生就业的问题，直接关系到我国高等教育的健康持续发展，也关系到我国社会稳定、经济建设以及人民群众的根本利益。就当前全国各高校扩..

浅谈地方高校文档生就业困难的原因及对策-开题报告 Ktbg21400 浅谈地方高校文档生就业困难的原因及对策-开题报告

观望当今世界，国际经济合作日趋繁荣，对人才的需求也日益突出，而当今国家宝贵的人才资源也数得着高校文档的大学生了，大学生就业的问题，直接关系到我国高等教育的健康持续发展，也关系到我国社会稳定、经济建设以及人民群众的根本利益。就当前全国各高校扩招的形势来看，大学生已经从之前的精英化走向现在的大众化，各种矛盾也会在就业当中凸显出来，比如弱势群体的就业更加困难。因此，普通高校文档生就业已成为当前亟待解决的社会问题。

（一）国内研究现状

就当前全国各高校扩招形势来看，大学生已经从之前的精英化走向现在的大众化，而当今社会关注的热点也成为我国普通高校文档生就业难的问题。经济参考报《2003年：100万大学生待业》中指出，2001年有将近114万大学生文档，随着高校的扩招，文档生的就业市场也由卖方市场转变为买方市场，2002年全国高校文档生只有145万，但是初次就业率只有64%。伴随着扩招，2011年高校文档生规模已经达610万人，但是就业却没有这么乐观的数字，这样看来，高校文档生就业形势十分严峻，对大学生就业形势的研究与分析也变得及其重要。

1、地方院校文档生在就业中的社会地位分析

纵观当前国家就业形势，呈现出一种分层的现象。首先是国家优先发展大学（北大、清华）和国家重点建设高校（复旦大学，中国科学技术大学，上海交通大学，南京大学，浙江大学，西安交通大学，哈尔滨工业大学），其次是985，211，最后才是地方普通高校（本专科）。普遍来讲，985高校比211高校好，211高校比普通高校好。地方高校大学生就业受挤压的现象就很普遍。

2、高校文档生就业信息获取的渠道分析

目前高校文档生主要的就业渠道有学校就业指导中心、人才市场及招聘会、互联网、新闻媒体等就业信息，大学生文档后步入社会更多的是迷茫，不知道该怎么更好的去寻找就业的机会，高校内部的就业信息资源封闭，造成资源的浪费，有的用人单位为了吸引人才，虚假宣传，等应聘者应聘就业的时候才发现又是别的一回事。此外，就业市场化的不断发展，高校，地方政府部门，人才市场在组织大学生就业招聘会的过程中一味追求市场的扩展和巩固，缺乏对用人单位资格和条件的审查和监督，迄今为止国家也没有一部法律法规对各种招聘行为进行法律约束，从而导致用人单位招聘行为欠规范，主要表现在文档生就业市场机制不健全，功能不很不完善，信息渠道和就业形式也比较单一，甚至部分地区还视文档生人才为包袱，强调自己的财政困难，宁愿自己雇请临时工，也不愿意接收文档生。有些好一点的单位就在就业上手续上搞的很繁琐，就业政策上设臵种种障碍，让学生不能很顺畅简单的就业，很多文档生都要过五关斩六将才能就业。还有一些用人单位在人才的利用上采用不正当手段，搞暗箱操作，好的职位都留给自己身边的亲朋好友，使自主自由的择业不能保持在公平公正的条件下顺利的完成。

3、地方普通高校文档生自身素质现状

当今高校不断大规模扩招，对于人才的选择也没有之前那么严谨，大学生进入高校的门槛一度降低，因此对于大学生自身素质的考察也没有之前那么严格。很多大学生在大学期间没有对自身的素质多加锻炼，在即将离开校园，步入社会的时候，并没有做好适应社会的思想和心理准备，也有不少文档生本身就存在着就业观念上的迷失和偏差，眼高手低，盲目的去追求过于理想的岗位，害怕承担社会这个大环境所造就的压力，单一的去追求择业对口，害怕找不到理想的职位而一直观望，觉得自我环境优越而缺乏压力感，目光短浅，也没有充分认识到就业不仅仅是对个人发展的锻炼，也是对自身素质提高的一个锻炼。面对就业，文档生的心理是复杂多变的，在就业过程中种种心理矛盾和心理障碍的出现都是很正常的，缺乏自信，依赖他人，封闭自我都是消极就业心理表现。很多人也会犹豫观望，徘徊不定，缺乏主动。或者是求稳或，求闲心理，孤芳自赏，好高鹜远，觉得自己很优秀。也会出现怨天尤人，怀才不遇的情况，严重者还会导致违法等报复行为。因此对文档生身体心理素质能力的锻炼提升是非常重要的，只有我们自身的素质得以提高，心态能够放好，这样对以后的就业会有很大的帮助。

国外研究现状

从20世纪60至70年代，西方各国都陆续进入了大众化教育阶段,大学生是否能顺利就业也因此成为一个令人关注的大问题。近几年,我国大学扩招后的文档生就业工作,既面临着严峻的就业形势,又面临着适应市场经济发展进行改革的考验,更担负着在管理体制和就业观念上重大转变的任务。

解读国外促进大学文档生充分就业的经验,对解决我国大学文档生就业难不无借鉴意义。单中慧教授编著的《外国素质教育政策与研究》中指出，德国“慕尼黑就业模式”是德国大育和就业市场相连接的一种就业服务模式其主要特点:一是大学、企业界、劳动局的全方合作，二是大学里设立就业市场学院专门负责学生专业能力以外的其他能力的培训;三是企业界常年为大学文档生提供实习基地并且负责实习生的培训与考核。德国在大学生就业方面的成功要归功于“实习”制度。美国政府运用法律规范促进大学生就业。为鼓励大学生从事特定的职业或到特定的地区工作,美国联邦政府还采取了免除学生还贷义务等多项激励措施。在法国,高校就业指导特别是大学生的就业方向指导,被政府以立法的形式确定下来,作为高校的一项重要职责。在实践中,政府与大学之间实行“国家大学合同制”,把文档生就业比例作为投资指标,客观上刺激了高校对本校文档生高就业率的追求,因而,也使政府的立法本意落到了实处。法国在法国,国家对文档生的帮助还体现在福利上。法国推行“青年就业计划”,即由政府出资,在教育、文化环境、社会救助、家庭及卫生领域新增22种职业,专门招聘26岁以下及从未领过失业补贴的30岁以下失业青年,并且其报酬不低于法定最低工资水平。

二、范文提纲

一、我国地方普通高校文档生就业现状

（一）地方高校文档生自身素质现状分析

（二）文档生就业信息获取的渠道分析

（三）地方院校文档生在就业中的社会地位分析

二、导致我国地方普通高校文档生就业困难的主要因素

（一）就业市场供求关系严重失衡

（二）高校专业设置、人才培养模式严重脱离市场

（三）地方院校属地经济发展相对滞后

三、应对我国地方高校文档生就业难的对策

（一）提升大学生心理素质，理性应对就业压力

（二）高校按市场需求进行教学改革，促进学生就业