基于经济全球化背景下我国高等教育管理面临的问题和挑战-开题报告

Ktbg23329 基于经济全球化背景下我国高等教育管理面临的问题和挑战-开题报告（一）国内研究现状国内研究者张建初等通过对高等教育国际化的研究提出了我国高校应对高等教育国际化的策略，并总结了国外的经验。有研究者“认为我国髙校在国际化过程中应采取六个策略：(1)树立大学国际化的教育发展观；(2)确立人才的国际化�..

基于经济全球化背景下我国高等教育管理面临的问题和挑战-开题报告 Ktbg23329 基于经济全球化背景下我国高等教育管理面临的问题和挑战-开题报告

（一）国内研究现状

国内研究者张建初等通过对高等教育国际化的研究提出了我国高校应对高等教育国际化的策略，并总结了国外的经验。

有研究者“认为我国髙校在国际化过程中应采取六个策略：(1)树立大学国际化的教育发展观；(2)确立人才的国际化培养目标；(3)构建国际化的教学体系；(4)加强大学的国际交流与合作；(5)按照大学国际化对学校组织管理的要求进行改革与创新；(6)开展特色的大学国际化建设。而国外总体来说主要是：(1)政府积极“干预”高等教育，推动大学国际化；(2)大学的办学自主权有利于大学的国际化；(3)注重提高大学的办学质量，抓特色促进大学国际化。

石磊认为在应对高等教育国际化时，我国高等教育应走中国特色的高等教育国际化发展之路，具体来说要：(1)实施高等教育国际化发展战略。要正确把握高等教育国际化的内涵；深化高校行政管理体制改革；完善高等教育国际化法规和政策体系；设立特定机构和组织；尝试设立高等教育特区。(2)实现高校管理人员和教师的国际化。(3)实现高校人才培养国际化。(4)积极创造条件推动留学事业的发展。(5)加强中外合作办学。

该研究者也总结了外国经验，认为其他国家釆取了以下策略来应对国际化：(1)完善高等教育国际化的法律和政策；(2)大力发展外国留学生教育；(3)重视学生、教师交流以及国际学术交流与合作；(4)设置国际性的课程和专业；(5)推进合作办学与学位等值。

有学者对我国高等教育国际化进行展望，认为我国应该(1)转变高等学校的办学理念，走向开放办学；(2)树立高等教育国际化的理念；(3)提升课程设置水平，推进人才培养与课程设置的国际化；(4)促进师资的国际化，提高学校教水平；(5)加强学生的国际交流；(6)开展国际学术交流与合作；(7)改进外语教学，加强国际汉语推广。而外国的经验则告诉我们(1)要加快高等教育立法进程，为高校走向国际奠定制度基础；(2)要树立正确的高等教育国际化理念；(3)要采取措施，支持高等教育领域内人员的国际流动；(4)要改革课程设置，增加国际理解方面的课程内容；(5)要加强国际高等教育交流与合作。

综上，可以看出研究者为我国高校提出了具体的应对高等教育国际化的策略，主要集中在人才培养、人员的国际交流与合作、学术的交流与合作、课程改革、合作办学等方面，而没有去研究它们在实施过程中可能出现的利弊与疏漏。

（二）国外研究现状

Davies较早地提出了高等教育机构国际化策略的问题，他认为高校有必要为应对外部环境变化而开展的国际化活动制订策略，并给出了高校国际化的四种策略：(1)中心-统筹策略。是指：学校开展各种类型的国际活动，各种活动相辅相成。学校国际化目标非常明确，并通过具体的政策和支持程序来落实。数据资料非常广泛并且能经常得到更新。学校在国外签订协议，与合作学校开展联合办学，有明确有效的程序。学校有充足的人力、物力、财力投入到国际活动中，并且有专门的机构来协调支持国际活动。此外，学校还建立了起激励机制和系统的质量监控机制。(2)零散-中心策略。是指：学校内部国际活动频繁，类别多、顾客群体、市场范围也特别广，学校对自己的优势缺乏判断，因而市场活动中心有问题，课程也没有针对国际问题进行整合。虽然想通过国际活动获得资金，但成本测算与定价有问题。校际合作协议签了很多，但没有落实到行动。国际活动的保障与服务不到位，运行规则变动大。质量控制随意，国际项目经常有危机。(3)系统-边缘策略。是指：学校国际活动有限，但有很强的组织性与协调性。能根据自身的优势准确把握市场上出现的机会，国际项目针对性很强。学校的国际项目和努力主要侧重在学校试图成为专家的特定市场领域。成本测算与定价精准且实际。支持性持继清晰而且适切。员工培训不多但针对性强。(4)零散-边缘策略。是指：学校国际活动很少，主要限于个人和院系，缺乏系统性。对市场上的机会、竞争和趋势不了解，对可能给学校带来的机遇没有系统的评估；学校的决策不明确，对国际活动的未来发展没有谋划。

Knight通过对美国、加拿大、欧洲和亚太地区高等教育国际化的研究提出了高等教育机构实施国际化有两个方面的策略，即活动策略与组织策略。活动策略包括四类即教学项目、研究与学术合作、课外活动、对外部联系和服务，组织策略也包括四类即管理、运作、支持服务、人力资源开发。

二、范文提纲

一、中国高等教育管理发展的理论概况

（一）国际化下高等教育概述

（二）改革开放后中国高等教育国际化发展概述

（三）现代高等教育管理发展概述

（四）国际化对我国高等教育管理带来的挑战

（五）国际化对我国高等教育管理发展带来的机遇

二、我国高等教育管理存在的问题-以A大学教育管理情况为例

（一）经济全球化下A大学的背景分析

（二）A大学应对高等教育国际化的策略

（三）经验与问题

三、应对国际化

（一）国外的经验与策略

（二）发达国家应对国际化的策略分析

四、经济全球化背景下我国高校的教育管理对策分析

（一）经济全球化趋势下我国高等教育面临的机遇与挑战

（二）应对国际化的紧迫性分析

（三）我国高校应对国际化的策略分析

（四）总结与建议

参考文献

三、参考文献

[1]李莹.对高校国际化人才培养的思考[J].文教资料，2010年6月号上旬刊

[2]石磊.高校国际化教学模式的积极作用[J].文教资料，2010年8月号上旬刊

[3]汪霞.大学课程国际化中教师的参与[J].高等教育研究，2010年3月第31

卷第3期

[4]高玉蓉.对我国高校课程国际化的思考[J].教育探索，2010年第11期

[5]宋连莲.中国大学国际化建设研究[D].大连理工大学，2006年6月

[6]张继桥.我国高等教育国际化发展的若干思考[D].山东大学，2007年9月

[7]许传静.我国大学国际化问题研究[D].西南大学，2010年4月

[8]蒋竞莹.上海高等教育国际化对策研究[D].H大学，2005年5月

[9]李永强.我国高水平大学师资队伍国际化研究[D].兰州大学，2009年4月

10]张红玉.高等教育国际化的趋势与问题一上海外国语大学国际化的现状与进程[D].上海外国语大学，2010年5月

[11]张建初.试论高等教育国际化与发展[J].江苏高教,2009年第2期

基于经济全球化背景下我国高等教育管理面临的问题和挑战-开题报告......


上一篇：大学生就业危机和解决对策的研究_..	下一篇：发挥民办高校党委政治作用的路径..

点击查看关于 基于经济全球化背景我国高等教育管理面临问题挑战开题报告 的相关范文题目

【返回顶部】