家庭教育对学前儿童社会化成长的影响研究

[摘要]家庭是社会的基本单位，具有许多功能，其中家庭教育是家庭的重要功能之一，家庭教育对学前儿童的成长具有最基本，最持久的影响。近年来，中国十分重视儿童智力、道德的发展与家庭、学校、社会之间相互关系的研究。父母是家庭中主要成员，对儿童社会化影响较大，是家庭教育中不可替代的一部分。本文以国内外现有学前儿童的家庭教育现状理论为基础，以此分析和总结当下我国学前儿童的家庭教育现状对儿童社会化影响的因素，为探索家庭教育中对儿童社会化影响的积极因素，为父母在学前教育阶段儿童社会化发展的进步提供更加有益的参考。

[关键词]学前儿童；家庭教育；儿童社会化