关于良好班风培养的现状分析及其研究

[摘 要]良好的班风能促进班集体的形成和发展，对班级的每个成员都能产生积极的潜移默化的作用。良好的班风需要教育者，尤其是班主任有目的，有计划地培养。才能使班级形成“自尊、自强、团结、向上”的良好班风。根据多年来的班主任工作实践，总结了几条行之有效的方法。即：有爱心；严格班级管理；树立正确的舆论；开展有益的活动；教师率先垂范；发挥榜样的作用。

[关键词] 爱心 班级管理  良好班风  班集体  培养  教育