XCLW56953 优秀教师激励后进生方法的研究 (3)[摘要] 每个年级都有学习成绩不好而又不遵守校规校纪的学生,一般称之为后进生。后进生虽然只有少数,但是他们的活动量大,对班级的形成产生负面影响较多,对后进生处理不当,不但可能毁其一生,而且还可能给社会治安带来危害。因此,转化后进生是优秀教师工作中重要的一部分..
XCLW56953 优秀教师激励后进生方法的研究 (3) [摘要] 每个年级都有学习成绩不好而又不遵守校规校纪的学生,一般称之为后进生。后进生虽然只有少数,但是他们的活动量大,对班级的形成产生负面影响较多,对后进生处理不当,不但可能毁其一生,而且还可能给社会治安带来危害。因此,转化后进生是优秀教师工作中重要的一部分,所以,在解决后进生问题中做到:优化教师环境,提升教师素质,优秀的学生榜样,与家长的适时沟通和学生档案的建立之间合理有效结合,达到创建一个和谐上进的班级,让后进生与优秀生共同发展和进步。 [关键词] 优秀教师 后进生 激励 方法 后进生群体是一个客观的存在,对于教师来说,不应该把后进生当作教学道路上的阻碍因素,而是要想尽各种办法来转化后进生,把后进生群体当作是自己教学路上的挑战和考验,积极地面对他们,并且帮助他们脱离后进生队伍,让后进生也能收获鲜花和掌声,享受满满的成就感深入分析当前后进生群体的形成原因,并对后进生提出建议。
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