NCJY505 论优秀班风建设的几种策略论优秀班风建设的几种策略0前言0二、抓住纪律制度，培养自我约束能力1三、善待学生——班集体的生命线2结束语3论优秀班风建设的几种策略【内容摘要】班风即班级风气，它是班集体在思想觉悟、道德品质、意志情趣诸方面的具体体现，它是班集体长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向..
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NCJY505 论优秀班风建设的几种策略 论优秀班风建设的几种策略0 前言0 二、抓住纪律制度，培养自我约束能力1 三、善待学生——班集体的生命线2 结束语3 论优秀班风建设的几种策略 【内容摘要】班风即班级风气，它是班集体在思想觉悟、道德品质、意志情趣诸方面的具体体现，它是班集体长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向，优秀的班风对学生的一切道德行为、良好的表现为一种支持、肯定和鼓励，她激励着学生不断进取，主动、健康地成长，能使学生心情愉快、更加积极、轻松、充满激情地投入到学习、活动中去。一个良好的班集体并非一朝一夕就能形成，它需要教师动之以情，学生会之以情，只有善待学生，才是冬天里的一把火，点燃学生胸中的智慧火花。这正如诗人所说的：“不是锤的打击而是水的载歌载舞，才使鹅卵石臻于完美。” 【关键词】队伍建设、自我约束、善待学生
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