谈新入园幼儿哭闹现象

目录

谈新入园幼儿哭闹现象 1

一、依恋的概念 1

二、哭闹的依恋因素分析 1

（一）母爱剥夺 1

（二）情感失落 2

（三）家庭与社会环境因素 2

1、幼儿对环境的不适应 2

2、幼儿对人陌生 2

3、幼儿在园吃饭、睡觉等不适应 2

三、从依恋角度提出的对策 2

（一）鼓励家长共同配合 2

（二）让幼儿对教师产生依恋感。 3

（三）让幼儿带玩具上幼儿园。 3

（四）创设良好的“家”的环境。 3

谈新入园幼儿哭闹现象

摘要：幼儿依恋是幼儿个体对特定他人持久而强烈的情感联结，包括三种类型，即安全型、反抗型、回避型。哭闹的依恋因素主要有母爱丧失、养育方式、家庭与社会环境等，提出鼓励家长共同配合，让幼儿对教师产生依恋感，让幼儿带玩具上幼儿园，创设良好的“家”的环境等措施，有效地缓解新入园幼儿的哭闹现象。

关键词：新入园幼儿；依恋；哭闹

幼儿在出生以后,生活在社会环境中,是需要与别人交往的,这就是一个人的社会化过程。上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。刚入园的幼儿,由于离开了自己的父母及熟悉的人和环境,都会出现程度不同的不适应,比如爱哭闹。这是幼儿园中最常见的现象。但从依恋视角进行研究是一个很有价值的课题。本文先提出依恋的概念，又提出了依恋有三种类型：安全型、反抗型、回避型；接着从母爱丧失、养育方式、家庭与社会环境等不同角度来阐述、分析依恋与幼儿哭闹的关系；最后对这种关系提出对策，可以有效地缓解新入园幼儿的哭闹现象。

有关调查资料显示，一个新入园的幼儿，如果长期处在爱哭闹的状态中，就有可能