小学后进生的成因及转化策略

 [摘要] 后进生是作为现代“教育病理”的最明显的征兆之一，尤其小学后进生更是如此。小学后进生出现的原因是多方面的。诸如:智力缺陷，知识缺陷，家庭影响，社会干扰，体质虚弱， 智力因素，或非智力因素的发展与教育教学不相适应等，其心理表现也是多方面的。在教育教学过程中可采用爱心浇灌，以情促变，全生激励，以行促变，因材施教，以趣促变 ，自我调控，以求促变等策略，点燃他们心中的希望之火，让他们变成先进生。

[关键词]小学后进生； 形成原因；心理表现； 转化策略。