NCXXJY630 小学数学“伙伴教学法”初探小学数学“伙伴教学法”初探1一、问题的提出1二、课题的理论依据及几个设想2三、课题的研究目标2四、课题研究的步骤和初步实践2(一)准备探索阶段31、建立领导小组,取得多方支持。32、学习理论,激发教师参与研究的热情3(二)初步运作阶段31,确定伙伴教学的目的,熟知组织的模式3(..
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