班级管理艺术浅析

一、 班级管理工作者的自我包装艺术1

1、为人师表第一表1

2、守得云开见月明2

3、善解人意施爱有加2

4、能说会道，说出一个精彩的世界2

5、游刃有余，教给学生丰富的知识3

二、 班级管理工作者的育人艺术3

1、贴近学生，了如指掌。3

2、严爱相济，相辅相成3

3、晓之以理，动之以情3

4、言行一致，身体力行4

三、班级管理工作中的创造性4

1、 跳出常规思维的圈子4

2、开启你的第三只眼4

3、打开学生个性的多棱镜5

班级管理艺术浅析

[内容摘要]

教育既是一门科学，又是一门艺术。班主任是班级的教育者和组织者，面对一群可塑性极强的孩子，肩负培养人，发展人的重任，光有兢兢业业的工作热情和态度已远远不能适应学生发展的时代需求。而应该善于针对小学生身心发展的状况和当代小学生的特点，采取灵活生动的教育方式，由常规方法上升到艺术范型，充分体现班级管理中的艺术性。这样就可以不拘一格地发展小学生的心智才能，“润物细无声”地完成教育任务。

[关键词]

自我包装     育人艺术     创造性