NCXXJY963 偏激儿童的心理辅导和个案分析偏激儿童的心理辅导和个案分析1偏激型儿童的个案分析2一、 基本材料3二、主要问题3三、背景资料3(一)社会背景3(二)家庭背景3(三)学校背景3(四)案主自诉4(五)心理测试:4四、分析与诊断4(一)心理分析4(二)诊断4五、辅导策略与实施5(二)与家长、任课老师及同学的沟..
NCXXJY963 偏激儿童的心理辅导和个案分析 偏激儿童的心理辅导和个案分析1 偏激型儿童的个案分析2 一、 基本材料3 二、主要问题3 三、背景资料3 (一)社会背景3 (二)家庭背景3 (三)学校背景3 (四)案主自诉4 (五)心理测试:4 四、分析与诊断4 (一)心理分析4 (二)诊断4 五、辅导策略与实施5 (二)与家长、任课老师及同学的沟通5 六 结果与思考6 偏激儿童的心理辅导和个案分析 [摘要] 世界卫生组织指出人的健康包括生理和心理两方面,长期以来,人们对于健康的认识偏重于躯体方面。而对于心理有问题的学生认识不足,只是简单地认为“调皮”“不听话”,很少去深入地去挖掘。应该从心理学的角度深入地挖掘特殊儿童的心理成因,制定系统有效的辅导方案,解除特殊儿童的心理障碍,使这类学生得到合适的指导,纠正他们在交往、行为等方面的偏差。 [关键词] 特殊 偏激 心理辅导 情绪障碍 交往能力 行为差异
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