NCXXJY1019 开展研究性学习,提高学生学开展研究性学习,提高学生学习数学的探究能力1【关键词】兴趣 建模 再发生 意识 素质 能力11.1发掘教材的兴趣因素,组织学生进行兴趣探究21.2拓展教学内容,让学生领会数学习题的价值22、 以研究为主线,亲历数学知识的建模过程,让学生成为学习数学的 “探究者”22.1 实验与操作..
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