范文编号:XXJY799 范文字数:5764,页数:05
音乐学科与其它学科间融合的思考与实践
[摘 要]《音乐课程标准》指出：音乐与相关文化是音乐课人文学科属性的集中体现，是直接增进学生文化素养的学习领域。它有助于扩大学生音乐文化视野，促进学生对音乐的体验与感受，提高学生音乐鉴赏、表现、创造以及艺术审美的能力，提高学..
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范文编号:XXJY799 范文字数:5764,页数:05 音乐学科与其它学科间融合的思考与实践 音乐是人类创造的文化现象之一，是人类文化的一种重要形态和载体。作为文化的一个部分，音乐的存在从来就不是孤立的。正是由于音乐与其他艺术的交融，与其他文化的互相作用和影响，才使得音乐具有了丰富的人文内涵，并以独特的艺术魅力在人类历史的文化长河中源远流长。
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