论文编号:XXJY1040 论文字数:5542,页数:04
例谈农村小学低年级学生数学操作能力培养的对策
[摘 要]:文章针对小学低年级学生,尤其是农村学生操作能力培养中遇到的问题,以第一学段数学课本中的一些知识点为例进行了论说:从尝试操作,积累知识;运用操作,建立概念;分层操作,建立空间观念;对比操作,感受算理;再现..
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