农村留守儿童家庭缺失对幼儿社会性发展的影响及对策

摘要

随着农村经济文化的大幅增长，农村教育问题却依然是制约农村及发展的瓶颈，其中农村留守儿童的教育问题更是令人堪忧。农村留守儿童是农民外出务工或经商的伴随物。中国农村传统稳定的家庭正面临着前所未有的冲击。数以千万的农民离开了农村的土地，进入城市寻求生存，他们由于自身的社会条件、生活条件及城市内的政策性限制，大部分人只能将子女留在家乡，这种长期亲子分离的家庭模式造就了规模庞大的“留守儿童”群体。家庭教育的缺失、学校教育的缺位、社会教育的缺乏。成为当前农村留守儿童教育存在的突出问题。所以我们要从政府、学校、家庭等层面寻找对策，共同关注和切实解决农村留守儿童教育问题，更好地推动社会主义和谐社会的建构和发展。

关键词　农村；留守儿童；教育政策

目录

摘要 I

一、 绪论 1

（一）研究背景及意义 1

（二）文献综述 1

1.国内研究 1

2.国外研究 3

二、农村留守儿童家庭教育缺失现状 5

（一）调查对象 5

（二）调查结论 5

1.成绩不好 5

2.发展不健全 5

3．教育力不从心 6

4．安全隐患 6

（三）农村留守儿童家庭教育缺失的原因 7

三、农村留守儿童家庭教育缺失对幼儿社会性发展的影响 8

（一）隔代教育 8

（二）亲情淡漠 8

（三）心理健康问题 8

（四）个性品质存在偏差 9

四、促进农村留守儿童社会性发展的策略 10

（一）家庭方面 10

（二）学校方面 10

（三）社会方面 11

（四）政府方面 11

五、结语 13

参考文献 14

致谢 16

附录 17